Le climat n’était pas de la partie mais l’ambiance était franchement conviviale et le traditionnel barbecue du jeudi soir a réuni les étudiants et  les enseignants qui avaient fait le déplacement pour les rejoindre.

Festif’Art ou un feu d’artifice de consciences toujours aiguisées…

Ils ne savaient pas que c’était impossible. Et c’est pour cette raison qu’ils l’ont fait.

Ils, ce sont les membres du groupe porteur du Festif’Art, Culture et Travail social organisé dans le cadre des 90 ans de l’Institut Cardijn.

On les disait fous. Et ils l’étaient. Indubitablement. Fous d’inviter autant de spectacles et autant d’acteurs sociaux, fous de travailler sur autant de problématiques et dans tant lieux disséminés dans Louvain-la-Neuve. Fous de laisser autant de place à la maladie mentale. Et à l’art. Fous de vouloir, sans que ce ne soit une parenthèse de vie, réenchanter le social. Et, par là même, réenchanter la vie.

Car c’est bien de cela qu’il s’agit.

Trois jours. Trois jours de partages, d’expériences, d’expérimentations, de dialogues et de débats. Trois jours pour fêter, trois jours pour résonner et raisonner !

Le Festif’Art, Culture et Travail social s’est clôturé le 30 mars dernier. Pour les nombreux participants, il draine avec lui des milliers de souvenirs liés tantôt à la joie des retrouvailles (le 90^e anniversaire de l’Institut Cardijn), tantôt à la beauté émouvante des spectacles et du film, tantôt aux sourires et aux rires des ateliers, tantôt, enfin, à la profondeur des conférences et des séminaires.

Car, à l’instar du spectacle inaugural du mercredi soir, le Colloque avait un goût et une fragrance de mosaïques. D’arts pluriels. D’identités multiples. D’émotions, de sensations aussi colorées que pénétrantes.

Il serait déplacé (et même insensé) de vouloir réduire ces trois jours à quelques propositions sommaires ; si l’art est transcendant, il ne peut être figé ; si le travail est social, il comprend la personne dans sa totalité somatique, psychique, sociologique et spirituelle.

Car il n’est pas blasphématoire de penser que l’art relève aussi du sacré, de cette part de nous-mêmes qui trace des chemins qui nous aident à grandir. A nous épanouir.

Personnellement, je ne sais pas si l’art est thérapie, je ne sais pas si l’art peut participer d’une quelconque forme de guérison, je sais simplement que l’art appelle, interpelle, signe et signale. Et, surtout, qu’il pose l’homme en tant qu’homme. Parce qu’il renvoie à ses valeurs, à son identité, à son essence.

Et c’est là que se forme, à mes yeux, l’intersection avec le travailleur social impliqué dans un travail créatif : les pratiques artistiques peuvent conduire à un réel « réenchantement » du social parce qu’elles permettent au travailleur de retrouver lui aussi le sens de ses valeurs, de son identité, de son essence.

Enfin, je crois, au plus intime de moi-même que, tant qu’il y aura de l’art, la barbarie et sa bestialité auront une chance, une infime chance, d’être vaincue. C’est ce combat-là qui vaut. Et peut-être est-ce le seul qui vaut vraiment.

Les armes sont bien minces quand elles se resserrent autour de l’art, de la raison et de l’amour. Comme il serait si simple aussi de se résigner. Et d’abdiquer.

Mais ce ne serait pas citoyen. Mais ce ne serait pas humain.

Si l’art et le travail social peuvent contribuer à changer les mentalités et les cœurs, je sais alors ce qui s’est produit à Louvain-la-Neuve en mars dernier : un feu d’artifice de consciences toujours aiguisées.

Jean-Luc Dubart

Ecoutez la séquence de RCF Bruxelles ici.

Regardez le reportage de TV COM ici.

[Show as slideshow]

Le 16 mai 2012 à 19h30, la section de kinésithérapie de Montignies-sur-Sambre organise une  conférence « Énergétique et biomécanique de la course: Comparaison des chaussures traditionnelles et des chaussures minimalistes. » dispensée par Blaise DUBOIS. Pour vous inscrire cliquez ici

Du 11 mai au 12 octobre 2012

Peintures, gravures, et sculptures

Vous êtes invités à venir voir l’exposition des oeuvres issues des différents ateliers des projets St Alfred (ACIS asbl).

Campus UCL Mons – HELHa Section ISSHA – bât. HE1 – 3e étage

Chaussée de Binche, 159 – 7000 Mons

Votre signature peut aider les enfants dans l’urgence

Chère étudiante, cher étudiant,

Vous avez la possibilité d’étudier dans notre établissement et je m’en réjouis sincèrement.

67 millions d’enfants dans le monde n’ont hélas pas la même chance que vous.

Ils ne bénéficient même d’aucun enseignement de base. Pire encore, la moitié d’entre eux grandit dans des pays touchés par des catastrophes naturelles ou des conflits armés.

Signez la pétition en faveur des écoles d’urgence.

L’UNICEF demande par cette pétition que l’éducation soit intégrée à l’aide humanitaire d’urgence et puisse ainsi bénéficier des moyens financiers nécessaires. 

Vous savez à quel point l’enseignement est essentiel. C’est pourquoi, je vous invite à signer cette pétition. Une belle occasion de poser un geste humanitaire et de donner un signal fort aux autorités qui remettent aujourd’hui en question le financement même de l’aide universitaire au développement.

Voulez-vous signer la pétition ? Cliquez sur ce lien.

http://www.ecolesdurgence.be/?utm_source=roibaudouin&utm_medium=email&utm_campaign=hs#/sign

Voulez-vous en savoir plus avant de signer ? Lisez ce qui suit :

Pourquoi l’éducation en situation d’urgence est-elle si importante ?

En cas de catastrophes naturelles ou de conflits, il est vital que les enfants puissent très vite retourner à l’école. Non seulement pour bénéficier d’un enseignement, mais aussi pour recevoir de la nourriture, un soutien psychologique et acquérir des savoirs qui les protègent des risques liés aux situations d’urgence : épidémies, abus, violence…

En étant entourés et en sécurité, ces enfants ont vraiment le sentiment d’un retour à la vie normale.

Pourquoi devriez-vous signer ?

Vous étudiez chez nous. Vous savez donc à quel point l’enseignement est important.

Apprendre à lire, à écrire ou tout simplement à survivre, … pour les enfants vivant dans des zones sinistrées, c’est fondamental et cela leur permettra de jouer un rôle capital dans la reconstruction de leur société.

L’UNICEF souhaite récolter 50.000 signatures avant fin 2012.

Sur http://www.ecolesdurgence.be/ vous pouvez découvrir le nombre de signatures récoltées jusqu’à présent. Apportez, vous aussi, votre contribution : ajoutez-y la vôtre et n’hésitez pas à envoyer ce mail à vos amis ou à votre famille.

Un tout grand merci.

Jean-Luc Vreux, Directeur-Président.

Mylène Leroux, Professeure dans le département des Sciences de l’Education de l’UQO et Christian Watthez, Maître-assistant à l’Ecole Normale de Leuze sont les initiateurs de cet échange qui débouchera dès l’an prochain sur l’envoi de futurs instituteurs belges, étudiants de la HELHa à Leuze, au Canada.

Elles participent à un projet international entre le Portugal, la France, la Belgique et la Finlande. La finalité de cette rencontre est d’aboutir à une stratégie de communication dont le thème de cette année est « les panneaux solaires  de la société finlandaise SATMATIC ».

Rendez-vous l’an prochain à  Courtrai Howest.

Différents ateliers ont été proposés à cette occasion :

• Sommes-nous génétiquement différents ?
• Des microbes dans nos assiettes
• La régulation des bioréacteurs, le cocooning des microorganismes
• Extraction et dosage du béta-carotène dans une carotte
• La science dans la cuisine

Les activités proposées ont connu un vif succès et ont été très appréciées par les participants.

Pourtant, il  s’agit d’ingrédients utilisés en cuisine moléculaire. Cette cuisine aux allures futuristes a déjà conquis de nombreux grands chefs de la gastronomie qui rivalisent d’inventivité pour honorer leurs tables de plats des plus insolites.

Les étudiants de sciences naturelles du département pédagogique de Braine-Le-Comte, en collaboration avec les Jeunesses Scientifiques, vous ont concocté des recettes dignes de ces grands chefs.

Glace à l’azote liquide, Tzatziki maboul, perles d’amande sur toast, ces recettes  vous tentent ?  Alors troquez votre tablier contre …seringues et pipettes et venez nous rejoindre.

Où  et quand ?

Bruxelles : Vendredi 27 avril 2012.

Namur : 2e quinzaine d’août, 2 journées à préciser.

Pour tous renseignements complémentaires : dany.debieve@helha.be, 0472/60.47.51

A Hasselt, les étudiants ont été sensibilisés à la transmission du SIDA et à la détection du virus s’y rapportant par des tests ELISA (Enzyme Linked Immuno Sorbent Assay).

Ces tests sont basés sur des réactions antigène – anticorps avec développement d’une coloration pour les résultats positifs.

A Fleurus, chaque équipe a préparé une bière selon une recette définie et différente pour chaque groupe avec des objectifs précis à atteindre (taux d’alcool, couleur, amertume).

Une fois la recette réalisée, il faudra attendre une semaine de fermentation avant la mise en bouteille et une nouvelle semaine avant de pouvoir … déguster.

Professeurs et étudiants ont pris beaucoup de plaisir à participer à cet échange qui sera sans nul doute reprogrammé l’année académique prochaine.