Un festival de rencontres et d’échanges avec nos étudiant·e·s et enseignant·e·s, le temps d’une journée, de 9h à 16h. Qui dit mieux ?  

Une Haute Ecole au plus proche de ses étudiants 

La HELHa, c’est 65 programmes de formation, répartis sur 4 bassins :  

• Braine-le-Comte, Mons, La Louvière, Jolimont  
• Charleroi, Gilly, Gosselies, Loverval, Montignies-sur-Sambre 
• Louvain-la-Neuve 
• Leuze-en-Hainaut, Tournai  

La Journée Portes Ouvertes, c’est l’occasion d’explorer les locaux et l’ambiance qui les caractérise.  

Focus sur le line-up de la région de Charleroi et de Louvain-la-Neuve 

Que cela soit à Montignies-sur-Sambre, Charleroi, Gilly, Gosselies, Loverval ou Louvain-la-Neuve, les portes de nos implantations seront ouvertes pour accueillir les étudiant·e·s et leurs parents ! 

>>> Montignies-sur-Sambre  

• Agronomique :  

Une dégustation de produits fabriqués par les étudiant·e·s des Bacheliers en Technologie Animalière, Biotechnologue en Ressources Alimentaires et Environnementales (AIBT) et Systèmes Alimentaires Durables et Locaux est organisée. Bière, fromage ou pain seront à disposition pour les plus gourmand·e·s !  

• Economique :  

Pour dévoiler quelques rouages du Bachelier en Informatique Développement d’Applications, un atelier est organisé : de 11h à 12h, créer une application IOS/Android en AppInventor sur PC ne sera plus secret pour nos visiteurs !  

• Santé :  

Les Bacheliers en Kinésithérapie et Ergothérapie comptent bien plonger les étudiant·e·s en réelle immersion : démonstrations, simulations de cas cliniques et animations sont organisées ! Une belle manière de comprendre concrètement ces formations. 

• Social :  

Aux côtés des étudiant·e·s de Bachelier Assistant·e Social·e, il sera possible de visiter le campus et ses locaux. Des échanges sur les objectifs de ce cursus seront aussi réalisés avec les enseignant·e·s, des diplômé·e·s, les secrétariats et la Direction.

>>> Gilly  

Pour le Domaine de la Santé, une multitude de démonstrations sont proposées : 

• Bachelier Infirmier·ière Responsable de Soins Généraux : techniques de manutention du patient, de soins pédiatriques, de soins en chirurgie et en médecine ou encore préparation d’injections.  
• Spécialisation SIAMU : démonstration de l’extraction des victimes d’un accident de la route, conditionnement et placement en ambulance.  
• Imagerie médicale : démonstrations de techniques et de soins spécifiques.  

>>> Charleroi  

Pour les formations liées à la Domotique, Génie Electrique, Informatique Industrielle et Ingénieur Industriel, des étudiant·e·s partageront leur regard quant à leur expérience. Une réelle opportunité pour explorer les laboratoires, en savoir plus sur les travaux et projets, et comprendre les enjeux et débouchés de ces études. 

>>> Loverval  

Pour découvrir l’implantation de manière encore plus immersive, des étudiant·e·s reproduiront des ateliers proposés lors du Printemps des Sciences !  

>>> Gosselies  

Pour les Masters en Enseignement Section 1 et Section 2, et le Bachelier en Educateur·rice Spécialisé en Accompagnement Psycho-éducatif, des rencontres avec les enseignant·e·s et étudiant·e·s sont au programme. 

>>> Louvain-la-Neuve  

Du côté de Louvain-la-Neuve, le programme des cours et les possibilités de stage seront présentées pour le Bachelier Assistant·e Social·e.  

Des stands pour parler de nos Services aux Etudiant·e·s seront également sur place :  

• Service Social  
• Service Inclusion  
• Service Psychologique  
• Service Orientation  
• HELHa Sport  

>>> Pour voir le line-up détaillé de la Journée Portes Ouvertes, c’est ici.  

Intéressé·e par le programme des autres bassins lors de la Journée Portes Ouvertes ? Voici deux articles utiles pour Braine-le-Comte, Mons, La Louvière, Jolimont et Leuze-en-Hainaut, Tournai. 

Cet article JPO 2024 : Focus sur nos « scènes » de Charleroi et Louvain-la-Neuve est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Comment fonctionne l’enseignement supérieur ?

Que faire l’an prochain ?

Quelles sont les possibilités ouvertes ? 

Où s’inscrire ? 

Il est normal que les parents se posent ces questions, car elles concernent l’avenir de leur enfant. 

Interrogé·e·s sur les raisons de leur choix, les étudiant·e·s citent souvent comme critère les débouchés liés aux études, le salaire espéré, l’intérêt pour les matières abordées, la possibilité de stage, la continuité avec leurs études secondaires, la présence d’amis sur le campus, le fait de koter ou, au contraire, de pouvoir rester à proximité du domicile familial, etc.

À cette diversité de critères de sélection s’ajoute une offre de formation beaucoup plus large que celle que les parents ont connue lorsqu’ils ont, eux aussi, réfléchi à leur choix d’orientation. Cette démultiplication de l’offre d’études renforce le doute et la peur de se tromper de choix ou de passer à côté d’études qui conviendraient encore mieux.

Le fonctionnement de l’enseignement supérieur a lui aussi bien changé. Les parents ne maitrisent pas toujours les codes du fonctionnement de ce type d’enseignement. 

L’orientation, un processus en 4 étapes distinctes  

1. EXPLORER 

Les parents peuvent aider l’adolescent·e à explorer en encourageant sa curiosité, en l’invitant à découvrir les univers professionnels, à participer aux séances d’information des établissements (Journées portes ouvertes, cours ouverts, visites guidées), en échangeant avec lui sur ses intérêts, ses motivations, ses aptitudes, ses talents, ses qualités. 

1. ANALYSER 

L’analyse peut se faire en écoutant ses rêves, en l’aidant à identifier ses souhaits, à faire des liens entre ses intérêts, ses capacités, sa personnalité et les pistes qu’il explore. 

1. HIERARCHISER 

Pour faire un choix, l’adolescent·e aura besoin de se poser des questions, d’être confronté à certaines réalités, de hiérarchiser ses idées selon ses besoins, ses capacités, ses valeurs. Les parents sont une ressource importante dans cette phase de prise de recul. 

1. CONCRÉTISER 

Dans l’étape de concrétisation, les parents peuvent accompagner leur enfant dans les démarches d’inscription, dans la recherche d’un kot et durant tout le processus. 

La HELHa, Haute École à taille humaine, propose différentes formations et de nombreux services aux étudiants. 

1. Encadrement académique et soutien pédagogique

La HELHa offre des formations qui allient principes théoriques, ateliers pratiques et stages.  Les enseignant·e·s sont pour la plupart également actifs·ves dans le milieu professionnel et disposent donc d’une réelle expertise dans leur domaine.  Le nombre d’étudiant·e·s varie en fonction des études, mais les enseignant·e·s sont disponibles et les ateliers pratiques permettent un suivi plus individualisé.

2. Des services dédiés aux étudiants  

La transition entre le secondaire et le supérieur est une étape importante. La HELHa, sensible à cette période de transition, met à disposition des étudiants de nombreux services pour que leurs études se passent aux mieux. 

Les parents et les futur.e.s étudiant.e.s ont une diversité de critères à prendre en compte dans le choix de leur avenir : de la qualité de l’enseignement à l’accès aux stages, en passant par les opportunités de carrière après l’obtention du diplôme, le logement, …  Chaque aspect joue un rôle crucial dans la décision finale.  

3. Des opportunités de stage 

Des stages sont organisés dans l’ensemble des formations de la HELHa. Ils constituent un outil pédagogique essentiel de la formation. Ils permettent de faire le lien entre les prescrits pédagogiques appris durant les cours et les réalités du marché du travail. Des Bacheliers sont également organisés en alternance afin de permettre aux jeunes d’acquérir un maximum de compétences pratiques directement sur le terrain.  
 
Parmi les Bacheliers en alternance :  

• Master Communication stratégique (horaire décalé – en alternance) 
• Master en expertise comptable et fiscale  
• Biopharmaceutique  
• Bioqualité 
• Génie électrique 
• Master Génie analytique 
• Master Gestion de production

Rendez-vous sur notre site web

• Service sportif – HELHa Sport – HELHa Sport – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 
• Service d’aide à la réussite – SAR – Le Service d’aide à la réussite (SAR) – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 
• Service Inclusion – Le Service Inclusion : C’est quoi ? – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 
• Service International – Service International – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 
• Service de Psychologie – Service de Psychologie – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 
• Service Orientation – Réorientation – Service Orientation – Réorientation – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

• Service Social – Service social des étudiants de la HELHa – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

Plusieurs ressources existent

• “En Fédération Wallonie-Bruxelles, la transition entre l’enseignement obligatoire et l’enseignement supérieur n’est pas aisée : près de 60 % des jeunes de 18 ans ne savent pas vers quel métier se diriger[2]. “ – Ufapec – 03.22/ Comment les parents influencent-ils le processus d’orientation et les choix d’études de leurs enfants ? – [2] Cf. LONTIE M., Vers une orientation réfléchie et positive, étude UFAPEC 2021 numéro 12.21, p. 21 : https://www.ufapec.be/files/files/analyses/2021/1221-Et2-Etude-orientation-1.pdf. – lien vérifié le 7 mars 2022. 
   
• Comment accompagner mon enfant : Parent d’élève du secondaire, accompagner un jeune qui s’oriente | UCLouvain 
• Le pôle Louvain a une ressource intéressante – BRO-intérieur-Manuel-Parent-min.pdf (polelouvain.be) >> les clés sont chouettes (p14-17) 
• Le SIEP propose deux documents de réflexion et de discussions à entamer avec le jeune. 

• Dressez-le-portrait-de-votre-jeune-63403651c2f26.pdf (siep.be) 
• Bousculez-les-idees-recues-634035ce05b7a.pdf (siep.be) 

L’essentiel est d’accompagner son enfant dans sa réflexion et dans son processus de prise de décision, en lui apportant un soutien émotionnel et en l’aidant à explorer ses intérêts, ses compétences et ses objectifs professionnels.  

Cela peut également impliquer d’encourager son enfant à faire des visites sur les salons, à participer à des cours ouverts, ou à échanger avec des étudiant·e·s et des enseignant·e·s afin de mieux comprendre les différentes possibilités qui s’offrent à lui. 

Cet article Parents – Comment accompagner un adolescent dans son choix d’études ?   est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

• le vendredi 12 avril 2024 
• le samedi 13 avril 2024.  

L’occasion d’en apprendre davantage sur les 65 formations proposées par notre Haute École dans 7 domaines différents.

• Des stages, des laboratoires et des mises en situation concrètes dès le début du cursus. 
• Une ambiance familiale pour une transition facilitée vers l’enseignement supérieur. 
• Un accompagnement sur mesure grâce aux services aux étudiants entre autres (Service du Psychologie, Service social, HELHa Sport, Service d’aide à la réussite, etc.). 

Où nous retrouver au Salon SIEP de Mons ? 

Le salon est organisé au « Lotto Mons Expo » – Avenue Abel Dubois – 7000 MONS (entrée visiteurs).  

La HELHa est présente sur le salon dans l’espace « Enseignement Supérieur & universitaire » au stand 97.  

 
Une animation dans le domaine de la santé – « Enfile ta blouse »
Pour la première fois, nous proposons une animation dans le domaine de la santé “Enfile ta blouse” – une manière de tester quelques pratiques de soins en conditions réelles. L’occasion de découvrir l’envers du décor : le raisonnement et la pratique que doivent maîtriser nos étudiant·e·s. 

>>> Voici le lien pour accéder au plan – Salon SIEP Mons | Plan du salon

Voici aussi quelques infos plus pratiques :
>>> Plan d’accès et transports en commun en suivant ce lien : Salon SIEP Mons | Infos pratiques 
>>> Des entrées gratuites sont accessibles sur le site du SIEP : Salon SIEP Mons | Entrée & Inscription 

Comment bien préparer sa visite ? 

Le SIEP propose différents contenus pour faire le point et préparer votre visite.  

• Avant le salon :  

Les organisateurs mettent à disposition des visiteurs une plateforme en ligne « Mercator » : Salons | Mercator – Liège (siep.be)
En 6 minutes, cette plateforme permet de personnaliser la visite. Basée sur un test d’intérêts, elle permet de retenir les stands intéressants à visiter selon ses besoins de chacun·e, ses envies, ses aspirations, ses projets. Attention, ce n’est pas un test d’orientation.  

• Pendant le salon : 

Les visiteurs ont accès à de nombreuses démonstrations métiers.  
Plus d’infos : Salon SIEP Mons | Programme & Supports

Et après le salon, ce n’est pas fini !

• Une semaine de cours ouverts – du lundi 15 avril au vendredi 19 avril 
  Les cours ouverts permettent de se familiariser avec le type de pédagogie développé à la HELHa, le niveau d’exigence des laboratoires, les exercices pratiques ou les cours plus théoriques, le contact avec les enseignants et l’ambiance entre étudiants !  
  
  Le petit plus de nos cours ouverts :
  Le jeudi 18 avril 2024, la HELHa organise une séance d’informations à distance, pour en savoir plus sur l’enseignement supérieur – « L’Enseignement Supérieur – Mode d’Emploi ».
  De 18h à 19h30, rendez-vous sur la plateforme en ligne Teams, pour comprendre les rouages de cet univers qui s’ouvre à toi. 

  >> En savoir plus sur les cours ouverts, par ici. 
  >> Accès au catalogue des cours ouverts, par ici.  
   

• La Journée Portes Ouvertes – le samedi 20 avril  
  La Journée Portes Ouvertes : 
  > C’est LE MOMENT de rencontre idéal avec le personnel et les étudiants sur l’ensemble des 15 implantations de la HELHa ! 
  > C’est l’OCCASION PARFAITE de poser toutes tes questions, mais aussi de découvrir l’ambiance sur chacune de nos implantations, les services proposés, les enseignants, la vie étudiante, etc. 
  > Aucune inscription préalable. L’accès est libre et gratuit !   
  
  >> En savoir plus sur la Journée Portes Ouvertes, par ici. 
  >> Accès au programme/Line-up, par ici.

De nouveaux masters pour se préparer à une carrière prometteuse dans l’enseignement 

Ce sont des programmes tout neufs, complètement adaptés aux exigences du monde de l’enseignement actuel. L’idée, c’est bien d’outiller au mieux les futur·s enseignant·e·s avec toujours plus de pratiques et la possibilité de mener des projets de longue durée lors des stages.  

• Master Section 1 (de la classe d’accueil à la 2ème primaire) 
• Master Section 2 (de la 3ème maternelle à la 6ème primaire) 
• Master Section 3 (de la 5ème primaire à la 3ème secondaire) 

Et en cas d’intérêt particulier pour l’alternance… 

La HELHa propose de nombreux bacheliers et maters en alternance, à savoir : 

• Bachelier en biopharmaceutique en alternance 
• Bachelier en Bioqualité en alternance 
• Bachelier Génie électrique en alternance 
• Master en Génie Analytique en alternance 
• Master en Gestion de Production en alternance 
• Master en expertise comptable et fiscale en alternance 
• Master en communication stratégique (horaire décalé) en alternance

La HELHa en quelques chiffres

Cet article La HELHa sera présente au salon SIEP de Mons ces 12 et 13 avril est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Cette sortie s’inscrit dans le cadre du cours “Techniques de Production agricole alternative des végétaux” dont l’objectif est de familiariser les étudiant·e·s à de nouvelles pratiques agroécologiques. Or, chez « La tête dans les salades », tout est local et biologique. Les fruits et légumes sont vendus en direct. 

La main à la pâte … euh, à la terre !  

La journée a été consacrée à l’installation des cultures maraichères : les étudiant·e·s ont semé épinards, choux-raves, ou encore roquette dans la pépinière, etc. Le tout dans le but de garnir le potager du campus de Montignies-sur-Sambre à l’arrivée du printemps. La visite s’est achevée par un tour des champs, de quoi offrir un aperçu concret de l’état d’une parcelle maraichère après l’hiver. 

Un potager pédagogique sur le campus 

Le principal projet associé à cette formation est la mise en place d’un potager sur le campus de Montignies-sur-Sambre : les étudiant·e·s sont impliqué·e·s de la plantation des graines à la récolte des légumes. Ce projet permet de mettre en pratique les concepts théoriques vus en classe, sensibilise et contribue à l’aménagement d’espaces verts sur le campus. 

 

Se confronter à la réalité 

En plus d’une expérience pratique, ce type de visite permet aux étudiant·e·s de se confronter à la réalité du terrain et d’échanger avec des professionnel·le·s du secteur.  

Avec 50% de formation pratique, les étudiant·e·s sont prêt·e·s à devenir des acteurs et actrices d’une alimentation saine et durable.  

Pour en savoir plus sur les programmes de cours de ce Bachelier, c’est par ici !  

Cet article Une journée « la tête dans les salades » pour nos étudiant·e·s de Systèmes alimentaires durables et locaux. est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Durant cette semaine du Printemps des Sciences, des activités scientifiques étaient organisées dans les Universités et Hautes Ecoles francophones belges. La HELHa a toujours fait partie des partenaires. Au fil dans ans, les propositions d’activités se multiplient au sein des Domaines d’enseignement Education, Santé, Agronomique mais aussi Sciences et Technologies.  

Un exemple concret ? À Tournai, un atelier tourné vers le fonctionnement de machines frigorifiques était destiné aux élèves de 5ème et 6ème secondaires. Les élèves se sont initié·e·s au monde de la thermique durant vingt minutes. Une autre activité était disponible pour les mêmes jeunes et portait sur la découverte des tableaux électriques et la spécificité des blocs de démarrage dans ceux-ci. 

Si les sciences et la technologie vous intéressent, découvrez le Bachelier en Électromécanique : https://www.helha.be/etude/technique/electromecanique/sciences-technologies/ 

Éveil scientifique pour les plus petits 

Du côté de Braine-le-Comte, 5 ateliers attendaient des élèves de classes de primaires pour leur faire découvrir la Renaissance. Il s’agissait bien de découvrir une partie de l’Histoire de manière ludique ! 

Des élèves de maternelle ont aussi pu réaliser plusieurs activités en rapport avec une station météorologique afin d’apprendre la mesure de température, de pluviométrie, de temps solaire, de vitesse du vent mais aussi de découvrir les prédictions météorologiques grâce à un baromètre. 

À Gosselies, des enfants de maternelles et d’accueil ont réalisé des manipulations et des expérimentations en rapport avec le monde de la ferme. Les petit·e·s ont appris comment préparer un champ pour une culture, l’origine du sucre et bien d’autres choses encore ! 

Si vous aussi, vous souhaitez apprendre aux plus petits, découvrez le Bachelier Section 1 qui permet d’enseigner de la classe d’accueil à la 2ème primaire : https://www.helha.be/etude/education/mastersection1/master-en-enseignement-section-1/

La terre cache bien des trésors !  

De la 5ème primaire à la rhéto, des élèves ont pu découvrir le vaste monde des microorganismes sur le campus de Montignies-sur-Sambre.   

À Mons, des étudiant·e·s de 5ème et 6ème secondaires ont appris à extraire des composantes de terre rares durant quelques heures. Ces extractions ont permis d’utiliser les composantes pour doser le fer présent dans le vin.  

Si les manipulations scientifiques vous intéressent, découvrez le Bachelier en Chimie appliquée et le Bachelier en Chimie environnement :

–https://www.helha.be/etude/technique/chimie/edito-45/

–https://www.helha.be/etude/technique/chimie-environnement/chimie-orientation-environnement/

À Jolimont, l’aromathérapie était au cœur d’une activité. Des étudiantes de la 3ème année secondaire à la rhéto ont développé leurs connaissances sur les huiles essentielles provenant de divers éléments de la terre. Résultat ? Elles ont confectionné un masque pour le visage !

Si les activités de soin vous intéressent, découvrez le Bachelier Infirmier Responsable de Soins Généraux : https://www.helha.be/etude/sante/soins-infirmiers/la-louviere/bachelier-en-soins-infirmiers-helha-la-louviere/ 

Découverte des animaux et de leur environnement

Le saviez-vous ? La HELHa de Montignies-sur-Sambre possède des animaux ! Ceux-ci enrichissent l’expérience des étudiant·e·s en Technologie Animalière. Des jeunes de la 5ème primaire à la rhéto sont venu·e·s voir les différentes espèces et découvrir les biotopes dans lesquels elles vivent. 

Si les sciences et le contact avec les animaux vous intéressent, découvrez le Bachelier en Technologie animalière : https://www.helha.be/etude/agronomie/technologie-animaliere/montignies-sur-sambre-charleroi/ 

L’énergie de demain 

Des maquettes illustrant les énergies éolienne, solaire et mécanique attendaient des élèves de la 4ème année primaire à la 4ème année secondaire à Mons. Ils·elles ont manipulé certains paramètres pour y voir l’influence que cela avait sur la production d’énergie. 

Ces ateliers qui se sont déroulés tout au long de la semaine ont permis à toutes et tous de faire de nouvelles découvertes tout en s’amusant ! 

Cet article Le Printemps des Sciences 2024 a mobilisé de nombreuses équipes de la HELHa est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

La Cellule Développement Durable de notre établissement invite ses étudiant·e·s et membres du personnel à participer à ce concours parrainé par Thomas Meunier, photographe animalier belge.  

>> Votez pour votre photo préférée

Sur 80 photos reçues, 30 ont été sélectionnées pour être soumise aux votes du public. 8 photos de la HELHa se retrouvent pour cette phase finale. 

Tous les membres du personnel et les étudiant·e·s des différentes hautes écoles et universités participantes peuvent voter pour leur photo préférée entre le 22 mars et le 12 avril 2024 en cliquant ici. 

>>> Le thème  

Les participant·e·s sont invité·e·s à illustrer, à travers une photographie, un de leur engagement en faveur du climat. Il peut s’agir d’actions individuelles ou collectives.  

Quelques exemples :  

• Le vélo est votre moyen de transport  
• Le tri des déchets fait partie de votre quotidien  
• L’achat de vos vêtements est principalement en seconde main  
• Etc.  

>>> Les conditions et la sélection   

Pour participer, il faut remplir ces 4 conditions : 

• Être étudiant·e ou membre du personnel de la HELHa 
• Soumettre sa photo avant le 17 mars 2024 à minuit via ce lien
• Accompagner sa photo d’une légende expliquant le geste représenté 
• Accepter le règlement du concours en cliquant sur le lien suivant

Quinze à trente photos seront sélectionnées et soumises aux votes des établissements participants. Les résultats du concours seront remis le 19 avril lors d’une remise des prix à l’ULiège. 

>>> Les gains  

Ce concours vous offre la possibilité de gagner des cadeaux exceptionnels, tels que :  

• Un sac Faguo, le coup de cœur de la HELHa 
• Un séjour insolite de rêve, le choix du public 
• Un cours photo avec le parrain du concours, le prix du jury 
• Et bien d’autres surprises ! 

La HELHa a hâte de découvrir votre talent ! Alors, à vos appareils photos !   

Cet article Concours photos : « Mes gestes Climat » – Votez pour votre photo préférée est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Eduquer, sensibiliser et agir 

Après une rencontre-débat avec Cyril Dion, célèbre réalisateur du film « Demain » et militant écologiste, les étudiant·e·s ont eu l’embarras du choix parmi 11 ateliers thématiques. Chaque activité visait à sensibiliser, éduquer et inciter à l’action sur les problématiques liées à l’agriculture et à l’alimentation.  

Des thèmes aussi variés que cruciaux ont été abordés : la mondialisation du système alimentaire à l’agroécologie en passant par l’agriculture industrielle ou encore l’élevage durable. 

Débattre avec les voix du terrain 

Des intervenant·e·s ont apporté leurs perspectives sur les enjeux agricoles contemporains.  Coordinateur du Collège des producteurs agricoles de Wallonie, journaliste engagé de la revue Tchak !, représentante d’Oxfam ou encore éleveurs bovins, leur diversité a enrichi les débats et les prises de conscience chez nos étudiant·e·s. 

« À la fois, on comprend les impacts négatifs de certaines pratiques, mais aussi des solutions pour remédier à ces enjeux », explique Clothilde, étudiante en Technologie animalière.  

« Je ne connaissais pas la provenance de certains des aliments qu’on retrouve dans nos assiettes », précise Caroline.

Se former aujourd’hui pour nourrir durablement demain 

Ce type de journée est précieuse pour nos étudiant·e·s qui, par leur formation et futur rôle professionnel, seront confronté·e·s à des problématiques liées à nos systèmes alimentaires.  

Le bachelier Agronomique en Systèmes alimentaires durables et locaux répond à un besoin essentiel de notre société : promouvoir une alimentation durable, de qualité et locale. Pour en savoir plus sur le programme de cette formation, c’est par ici ! 

Cet article JAGROS : quand les expert·e·s partagent leurs perspectives des enjeux agricoles auprès des jeunes est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Comment participer ? 

• Être étudiant·e à la HELHa  

• Se rendre sur antidote.app. avant le 15 avril 2024  

• Entrer l’identifiant et le mot de passe HELHa 

• Utiliser Antidote Web 

 Et c’est tout ! 

 En savoir plus sur le règlement du concours. 

 L’antidote contre les fautes

>>> La HELHa met à disposition gratuitement de tous·tes ses étudiant·e·s un logiciel anti-fautes  

Écrire correctement est un vrai défi au quotidien pour les étudiant·e·s.

Le logiciel Antidote WEB est un correcteur qui souligne un vaste registre de fautes, de l’accent oublié à l’accord difficile. En plus de l’orthographe et de la grammaire, il corrige aussi la typographie et le style. 

Ce logiciel propose également plusieurs dictionnaires riches et complets : définition du mot, étymologie, liste des synonymes ou encore antonymes ainsi que la conjugaison. Antidote recense 133 000 mots, dont 16 000 noms propres. 

>>> Ce logiciel est gratuit pour tous·tes les étudiant·e·s de la HELHa  

Toutes les informations sur Antidote Web sont sur Manu 

Voici le lien pour Antitode WEB. 

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>>> Pourquoi participer à cette soirée ?  

Cette soirée est l’opportunité de découvrir le statut d’Etudiants-Entrepreneurs à la HELHa ainsi que les activités qui l’entourent.  

C’est également la possibilité de rencontrer d’ancien·ne·s étudiant·e·s entrepreneurs qui partageront leur expérience. Des entrepreneur·neuse·s chevronnés compléteront ces interventions.  

La soirée est ouverte à tous les étudiant·e·s intéréssé·e·s ou juste curieux·se·s par ce statut ou la vie d’entrepreneur·se.  

>>> Le programme  

• 18h : Accueil des participant·e·s 
• 18h10 : Présentation de la CEE  
• 18h20 : Témoignages entrepreneur·neuse·s 
• 19h20 : Séances Questions/Réponses par petits groupes (3X15 minutes) 
• 20h10 : Verre et sandwich de la convivialité 
• 21h : Fin de l’activité 

>>> Les modalités  

• Lieu : Campus de Mons au local 2021 au rez-de-chaussée du bâtiment central HE2 
• Quand : Le mardi 26 mars à 18h 
• Inscriptions : Ce moment convivial se déroule sur inscription via ce lien  

>>> La CEE, c’est aussi ?  

Découvrez toutes les activités, les articles et les vidéos de la CEE sur notre site internet. 

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Un vide dressing mais pas que …  

Cet évènement engagé propose, au-delà de la vente et l’achat de vêtements, des animations de sensibilisation sur : 

• Les problématiques de l’industrie textile ;  
• Son impact d’un point de vue éthique, écologie et économique.  

100% gratuit et ouvert à toutes et tous !  

Tous les étudiant·e·s de la HELHa, ainsi que ses membres du personnel peuvent profiter de ce moment !  

Cela se passe de 16h00 à 18h30 sur le campus de Montignies-sur-Sambre, plus précisément au A205. 

Pour revendre des vêtements et disposer d’une table, il suffit de s’inscrire via ce formulaire, avant le 28/02/2024.  

Alors, si vous disposez de trésors oubliés, ou que vous souhaitez apporter de la fraicheur à votre garde-robe, n’hésitez pas à y participer !  

Pour toute question, il est possible d’envoyer un mail à l’adresse suivante : maernoudtg@helha.be  

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