Un focus sur le travail social communautaire 

Un des volets de cette recherche concerne plus spécifiquement le travail social « communautaire » ou « collectif » autour de ces opérations de relogement. Ce volet de la recherche entend poser les questions suivantes :  

• Comment favoriser la participation des habitant·e·s ? 
• Comment encourager leur implication et appropriation de leur quartier ? 

C’est dans ce cadre que deux journées d’études ont été organisées en février 2025 à Louvain-la-Neuve. Ces rencontres ont rassemblé des intervenant·e·s belges et marocain·e·s, venu·e·s échanger sur les pratiques du travail social communautaire dans leurs pays respectifs et présenter des initiatives menées sur le terrain. 

Une implication forte de la HELHa dans le projet

Isabelle Lacourt, maître-assistante à la HELHa Cardijn, est en charge de ce projet et représente la HELHa lors des échanges. Elle prépare notamment un voyage à Rabat prévu début juin. Marc Chambeau, maître de formation pratique en Assistant·e social·e, a lui aussi contribué à l’événement par une intervention. Les résultats de cette étude pourraient être intégrés dans certains cours de la formation Assistant·e social·e, offrant ainsi aux étudiant·e·s une perspective enrichie du travail social dans un cadre international. 

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La HELHa a la solution pour t’aider à surmonter ces défis orthographiques : le logiciel Antidote WEB.

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Tu ne sais pas comment l’utiliser ?

Pour répondre à toutes tes questions, la HELHa en collaboration avec Antidote te propose de participer à une des trois formations de deux heures en présentiel à 18h30.

Ces sessions sont spécialement conçues pour te guider dans la prise en main d’Antidote, couvrant l’utilisation des dictionnaires, la correction de texte, et les étapes de révision.

Les sujets abordés au cours de la formation incluent :

• L’utilisation des dictionnaires d’Antidote ;
• La navigation dans les différents dictionnaires disponibles ;
• La compréhension des suggestions de correction et des explications fournies ;
• La correction d’un texte avec Antidote ;
• La démonstration de la correction automatique ;
• Des conseils sur la manière d’interpréter les corrections proposées ;
• La révision de textes avec Antidote ;
• L’exploration des outils de révision ;
• L’application des astuces pour améliorer la qualité globale du texte.
• La découverte d’autres ressources de la boite à outils accessible pour les étudiants de la HELHa : Écrire à la HELHa, Zotero, PMB, Copilot, Annonce « Réussir à la HELHa »

Tu souhaites participer aux formations ?

Dates et lieux des formations :

• Tournai (Frinoise) : Mardi 8 avril 2025 de 18h30 à 20h30 (local F203)
• Montignies-sur-Sambre : Mercredi 16 avril 2025 de 18h30 à 20h30 (local E207)
• Mons : Mercredi 14 mai 2025 de 18h30 à 20h30 (local 2021)

–> Tous les étudiant·e·s peuvent s’inscrire, y compris celles et ceux qui ne sont pas localisé·e·s à Tournai, Mons et Montignies-sur-Sambre.

Inscris-toi à l’une des 3 formations en cliquant sur ce lien

Toutes les informations sur Antidote Web sont sur Manu

Voici le lien pour Antitode WEB.

Concours

Concours – Gagne « Antidote, le jeu » !

Un tirage au sort aura lieu parmi les étudiant·e·s présent·e·s aux formations afin de gagner le jeu « Antidote, le jeu ».

Tu n’as rien à faire, ton inscription et ta connexion suffisent à valider ta participation !

Règlement du concours en cliquant ici.

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Les coulisses du journalisme sportif 

Spécialiste du cyclisme, Samuel Grulois a partagé avec les étudiant·e·s son quotidien de commentateur sportif, mais aussi de journaliste « en région ». Tour de France, Giro… la « petite reine » n’a plus de secrets pour lui. Au-delà du vélo, il couvre aussi le judo, l’escrime aux Jeux olympiques, l’escalade ou encore le rugby. Un métier fait d’allers-retours entre les sports, d’adrénaline et d’anecdotes, qu’il a dévoilé aux étudiant·e·s. 

Un échange sur les réalités du métier 

Durant deux heures, les étudiant·e·s ont pu plonger dans la réalité du terrain :  

• Comment se préparer à un direct ? 
• Existe-t-il des journées types ? 
• Quelle place pour les disciplines féminines dans l’information sportive ? 
• Comment intégrer un stage « aux sports » ?
• Quel est l’impact de l’évolution de la consommation des réseaux sociaux sur les demandes faites aux journalistes ?
• Etc. 

Autant de questions auxquelles Samuel Grulois a répondu avec franchise, par des anecdotes, mais aussi par des conseils aux étudiant·e·s. 

 Une rencontre qui fait écho aux aspirations étudiantes 

Cette conférence a permis aux futur·e·s professionnel·le·s de découvrir les exigences, mais aussi les opportunités de ce domaine. Une immersion dans l’univers des médias qui, à coup sûr, a nourri des vocations et renforcé la motivation des étudiant·e·s de la HELHa à suivre leur passion. 

En savoir plus sur le bachelier en Communication à la HELHa 

Cet article Samuel Grulois à la HELHa : rencontre avec un journaliste sportif  est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Pour la quatrième année consécutive, le Conseil Social de la HELHa offre une opportunité exceptionnelle à tous les étudiant·e·s : la possibilité de se former gratuitement au Brevet Européen de Premiers Secours. Ces formations sont dispensées par des formateurs internes certifiés par la Croix-Rouge. 

>> Pourquoi cette initiative ?  

Cette année, 21 formations de deux jours chacune sont proposées aux étudiant·e·s réparti·e·s sur 8 implantations différentes. 

Ces sessions offrent aux participant·e·s l’occasion d’acquérir de nouvelles compétences, notamment celles liées à la réaction efficace en cas d’urgence. Que ce soit pendant les cours ou dans leur vie privée et professionnelle, les étudiant·e·s pourront mettre en pratique ces connaissances essentielles. 

Le Conseil Social de la HELHa a pour mission de soutenir les activités étudiantes, et le BEPS  fait partie intégrante de cet engagement. 

>>> Les modalités pratiques  

• Qui peut participer ? Tous·tes les étudiant·e·s de la HELHa, qu’ils soient en Bloc 1, 2, 3 ou en Master (sauf les formations où le BEPS est intégrée dans le cursus) 
• Gratuité totale : Les formations sont entièrement gratuites. 
• Choix de l’implantation : L’inscription peut se faire sur n’importe quelle implantation, indépendamment du lieu où les cours sont suivis. 
• Inscription obligatoire : Les places sont limitées à 15 personnes par formation de deux jours. Premier arrivé, premier servi ! Cliquez-ici  
• Absence injustifiée : En cas d’absence non justifiée par un certificat médical ou toute autre attestation, une demande de remboursement de 25 euros sera adressée par la HELHa à l’étudiant·e.  
• Liste d’attente : En cas d’annulation, une liste d’attente de 3 à 4 personnes sera proposée pour chaque formation. 

>>> Les lieux et dates 2025

• Montignies-sur-Sambre :

Samedi 15 mars et samedi 22 mars – Formateur Tom Callens

Lundi 23 juin et mardi 24 juin – Formateur Tom Callens

Mardi 1^er juillet et mercredi 2 juillet – Formateur Tom Callens

Lundi 7 juillet et mardi 8 juillet. Formateur Xavier Carlier

• Mons :

Jeudi 8 mai et vendredi 9 mai – Formatrice Julie Siakoudis

Lundi 30 juin et mardi 1^er juillet – Formatrice Julie Siakoudis

Jeudi 3 juillet et vendredi 4 juillet – Formatrice Julie Siakoudis

Lundi 7 juillet et mardi 8 juillet – Formatrice Julie Siakoudis

Jeudi 3 juillet et vendredi 4 juillet – Formateur Xavier Carlier

• Gosselies :

Mercredi 7 mai et vendredi 9 mai – Formateur Thomas Struys

Jeudi 26 juin et vendredi 27 juin – Formateur David Prince

Jeudi 3 juillet et vendredi 4 juillet – Formateur David Prince

Mardi 8 juillet et mercredi 9 juillet – Formateur David Prince

• Tournai

Jeudi 19 juin et vendredi 20 juin Formatrice Emilie Vandenbussche

Mardi 24 juin et vendredi 27 juin – Formatrice Emilie Vandenbussche

• Braine-le-Comte :

Samedi 22 mars et samedi 29 mars – Formateur Medhi Demeuldre

Samedi 19 avril et samedi 26 avril – Formateur Medhi Demeuldre

Samedi 17 mai et samedi 24 mai – Formateur Medhi Demeuldre

• Leuze-en-Hainaut :

Lundi 23 juin, Mardi 24 juin, Jeudi 26 juin. Formatrice Sophie Coutier

• Loverval :

Lundi 23 juin et mardi 24 juin. Formateur Thomas Struys

• Louvain-la-Neuve :

Lundi 30 juin et mardi 1^er juillet. Formateur Xavier Carlier

L’inscription doit être réalisée en cliquant sur le lien ci -joint 

Pour tout renseignement complémentaire sur ces formations, les étudiant·e·s peuvent s’adresser à Coralie Ortiz : ortizc@helha.be 

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Découvrir l’enseignement supérieur autrement, c’est possible. Du 10 au 14 février 2025, des élèves de 5e, 6e et 7e secondaire ont vécu une semaine en immersion totale à la HELHa. Au programme ? Des expériences pratiques, des échanges enrichissants et une exploration concrète des cursus proposés.

Un projet, de multiples objectifs  

Assez différent des cours ouverts, ce nouveau projet a permis à des classes d’élèves de troisième cycle, accompagnées de leurs enseignant·e·s, de : 

• Tester des laboratoires et des activités pratiques qui caractérisent nos formations, en conditions réelles ;  
• Découvrir la HELHa et ses locaux tels de véritables étudiant·e·s du supérieur ;  
• Poser leurs questions et être rassurés sur leur future transition vers l’enseignement supérieur.

Découverte des formations : des expériences immersives par département

Bien accompagné·e·s par nos enseignant·e·s et étudiant·e·s, les participant·e·s ont pris part à des ateliers variés dans certains de nos Départements.

>>> Arts, Business et Communication – Entre défis et gestion d’entreprise

Sur le campus de Mons, deux ateliers ont plongé les participant·e·s dans des mises en situation concrètes :

• Escape game administratif – Mission : sauver le directeur ! : un défi grandeur nature où les élèves ont dû résoudre des tâches administratives pour « sauver » le directeur avant une réunion. De la recherche d’une salle adaptée à la correction de mails en anglais, les élèves sont passés par toutes les émotions pour résoudre ces défis.
• Le LabOdoo s’est invité sur le campus de Mons ! Les élèves ont été immergés dans une mini entreprise pour faire face à des défis commerciaux. L’objectif ? Comprendre les rouages du secteur : manufacture, vente, commerce B2B, digital marketing, ressources humaines, et bien plus encore.

Une enseignante témoigne : « Nous avons relevé la qualité des activités mais également l’accueil que vous nous avez réservé : vos professeurs et vos étudiants ont vraiment été bienveillants avec nous et nous les en remercions ».

>>> Santé et Technologies Médicales – Des gestes qui sauvent

À La Louvière – Jolimont, 14 élèves ont découvert les multiples facettes du métier d’infirmier·ère : gestion des urgences, réanimation, soins aux brûlés, etc.

À Mouscron, place à la formation aux premiers secours avec une initiation à l’usage du défibrillateur semi-automatique et aux gestes à adopter face à un arrêt cardio-respiratoire.

>>> Sciences, Technologies et Vivant – Entre chimie et biodiversité

A Mons, les élèves ont enfilé blouse et lunettes de protection pour découvrir la chimie en pratique. Une belle manière pour ces élèves en option Sciences ou Technicien chimiste de mettre en pratique la théorie vue à leur cours, et d’avoir un aperçu des laboratoires de la Haute Ecole !

Sur le campus de Montignies-sur-Sambre, les élèves ont participé à l’activité « La vie du sol, du champ au laboratoire ». Une activité qui les emmenés au sein du potager du campus, mais aussi dans les laboratoires. De quoi découvrir ce qui se cache sous nos pieds sous toutes ces formes !

Un premier pas vers l’avenir

Au-delà d’une simple découverte, cette semaine immersive a ouvert des perspectives concrètes pour ces élèves en pleine réflexion sur leur orientation.

 « La découverte d’une Haute Ecole était très enrichissante pour les élèves, et leur a donné une belle perspective pour la suite de leur parcours. Nous ne manquerons pas de participer à la prochaine édition », partage une enseignante.

Il est aussi possible de découvrir, à tout moment, l’implantation à quelques kilomètres de chaque institution scolaire. Pour cela, il suffit de contacter notre Service Orientation par mail, pour en savoir plus : orientation@helha.be 

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Ce programme, organisé en collaboration avec l’association Les Jeunes Entreprises (LJE) dans le cadre du cours de Gestion des Organisations, offre une expérience concrète de gestion d’entreprise. 

Concevoir et défendre un projet d’entreprise 

Les étudiant·e·s ont été invité·e·s à développer un projet entrepreneurial de A à Z, sur une période de trois mois. 

• Constitution des équipes : activités de découverte professionnelle pour constituer des équipes aux profils complémentaires. 

• Ateliers et analyses : organisation d’ateliers créatifs pour affiner les idées, analyser les besoins du marché et poser les bases stratégiques, commerciales et financières. 

• Présentation finale : après avoir testé leurs projets lors du YEP-day en novembre face à des expert·e·s, les étudiant·e·s ont défendu leurs idées le 12 décembre dernier devant un jury externe. 

Un groupe s’est particulièrement distingué en remportant le concours grâce à un projet innovant de valorisation créative de vêtements de seconde main – l’upcycling. 

Une pédagogie active pour renforcer les compétences RH 

Le programme YEP offre une immersion pratique dans le monde de l’entrepreneuriat. C’est totalement bénéfique pour les futur·e·s professionnel·le·s des ressources humaines : 

• Développement de compétences en gestion de projet  

• Leadership et travail en équipe : gestion des dynamiques de groupe, résolution des conflits et motivation des collègues. 

• Vision stratégique : meilleure compréhension des enjeux stratégiques et commerciaux d’une entreprise. De quoi mieux aligner les politiques RH avec les objectifs globaux de l’entreprise. 

• Innovation et créativité. 

• Réseautage et feedback : échanges constructifs avec des expert·e·s et ouverture sur le monde professionnel. 

Une formation tournée vers l’avenir 

Le YEP permet aux étudiant·e·s de renforcer les compétences pratiques et théoriques acquises au cours de leur formation grâce à une approche concrète et engageante. Ce programme constitue une étape importante dans leur préparation professionnelle. Elle les dote des compétences nécessaires pour répondre aux défis des organisations modernes. 

Pour en savoir plus sur le Bachelier en Gestion des ressources humaines. 

Cet article Créer, innover, collaborer : l’expérience YEP pour les futur·e·s RH de la HELHa est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Avis aux porteurs et porteuses de projets qui ont identifié un besoin social et souhaitent être accompagné·e·s pour transformer leurs idées en actions concrètes ! 

Le MIAS (Master en Ingénierie et Action Sociales) propose un programme d’accompagnement en innovation sociale de janvier à juin 2025 pour :   

• Tester des idées avec d’autres porteur·se·s de projets sociaux, 
• La confronter aux réalités du public visé, 
• Imaginer sous quelle forme elle pourrait voir le jour et avec quels partenaires, 
• Consolider sa viabilité économique, 
• Construire une stratégie de communication. 

Les avantages du programme “TRAJET” 

• Un accompagnement intensif mais aussi particulièrement adapté aux individus et aux ASBL/coopératives.  
• Un accès à un réseau d’expert·e·s, d’entrepreneur·se·s sociaux et de partenaires du secteur associatif pour favoriser la collaboration et le partage de connaissances. 
• Des opportunités de financement et de partenariat pour soutenir la mise en œuvre des initiatives après l’accompagnement. 
• Des techniques de communication impactantes pour mettre en lumière les retombées sociales de chaque projet. 

Informations pratiques 

Lieu : HELHa de Louvain-la-Neuve. 
Durée : de janvier à juin 2025 
Planning : 12 modules les lundis après-midi (de 14h à 17h) et un samedi (de 9h à 17h). Le premier module est prévu pour le lundi 20 janvier 2025. Des permanences sont également organisées pour un accompagnement personnalisé.  

Qui peut postuler ? 

• Les personnes passionnées par le changement social et environnemental, qui cherchent à développer leurs propres projets d’action sociale.  
• Les acteur·rice·s de l’action sociale ayant une idée concrète permettant de développer un nouveau service aux bénéficiaires de leur secteur d’activité. 
• Les associations à but non lucratif souhaitant développer de nouvelles initiatives sociales. 
• Les organisations désireuses d’innover et de diversifier leurs activités pour répondre aux besoins émergents de la communauté. 

Droits d’inscription 

Le prix s’élève à 500€ pour l’ensemble du parcours.  

Des interventions sont possibles. Le prix ne doit pas être un frein à la participation.  

Inscription et informations complémentaires 

Pour de plus amples informations, ou pour vous inscrire, veuillez contacter Béatrice Bosschaert :  

• Par mail : trajet@mias-lln-namur.be 
• Par téléphone : 0477/921 924 

Cet article « Trajet » : un programme d’accompagnement pour concrétiser vos projets sociaux est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Où nous rencontrer ?

Dans l’espace “Santé”, au stand D18 : 

• Le Bachelier Infirmier Responsable de Soins Généraux de Gilly, Jolimont (La Louvière), Mouscron et Tournai.
• Le Bachelier Technologue de laboratoire
• Le Bachelier en Psychomotricité
• Le Bachelier Sage-femme
• Le Bachelier en Imagerie Médicale
• Le Bachelier en Ergothérapie
• Le Bachelier Biopharmaceutique (en alternance)
• Le Master en kinésithérapie
• Le Master en Sciences infirmières
• Les spécialisations liées aux soins infirmiers : Oncologie – Santé mentale – Gériatrie – SIAMU

Dans l’espace “Arts”, au stand D22 : 

• Le Bachelier en Publicité
• Le Bachelier en 3D temps réels
• Le Bachelier Animation 3D et effets spéciaux

Inscriptions et infos du Salon : Le Salon de l’Etudiant à Valenciennes – Jeudi 7 novembre 2024 – Cité des congrès

Quelles sont les démarches pour étudier en Belgique ?

Actuellement, les étudiants français représentent plus de 10% de la population estudiantine de la HELHa.

Si étudier en Belgique représente une expérience d’autonomie, de voyage à l’étranger ainsi que des avantages financiers, il y a une procédure administrative à respecter et des inscriptions différenciées selon les sections. 

Pour s’inscrire dans un établissement d’enseignement supérieur belge, les étudiant·e·s ont besoin d’être titulaire d’un Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur (CESS), appelé en France le BAC. Les étudiant·e·s qui ne sont pas en possession de ce CESS (car titre obtenu à l’étranger, comme le BAC, etc.) doivent fournir une équivalence. L’équivalence est octroyée par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il est possible de faire une demande d’équivalence à la Fédération Wallonie-Bruxelles jusqu’au 15 juillet. À noter que tu peux entamer une demande d’équivalence avant d’avoir obtenu le diplôme définitif. Au moment de ton inscription à la HELHa, tu devras fournir la preuve de paiement de l’équivalence et l’accusé de réception de la poste confirmant l’envoi avant le 15 juillet. Vous trouverez toutes les informations en suivante ce lien.

Difficile de faire un choix d’études ?

Le salon de l’Etudiant propose, en ligne, différents contenus, questionnaires, ressources, listes de questions et tests d’orientation pour faire le point et préparer votre visite.

1. Voici toutes les informations nécessaires à la préparation d’une visite au Salon de l’Etudiant.
   Pour en savoir plus, c’est par ici.
2. Pendant le salon, il est aussi possible d’avoir accès à une liste des exposants et à des questions à leurs poser. Pour en savoir plus, c’est par ici.
3. Après le salon, le contact avec nos équipes reste envisageable pour poser des questions. Ce formulaire permet à toutes et tous de rester informé-e-s des prochains moments de rendez-vous avec la HELHa !

Enfin les différents moments de rencontres avec la HELHa c’est par ici.

Au plaisir de vous rencontrer à Valenciennes !

Cet article Nos équipes seront au Salon de l’Etudiant de Valenciennes est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Des journées d’intégration ou d’immersion dans le monde professionnel, des célébrations internes, des proclamations, etc. Comme à son habitude, notre Haute école n’a cessé de bouger !  

Nos (nouveaux·elles) étudiant·e·s et membres du personnel jouent un rôle clé dans chacun de ces événements ! 

Des journées d’intégration pour bien commencer l’année  

Organisées sur nos diverses implantations, ces journées 100% dédiés aux étudiant·e·s de première année proposent des activités originales et variées. 

• Ateliers d’improvisation et jeux à Louvain-la-Neuve 
• Evènement théâtral et challenge technique à Mons 
• Défis en extérieur et crêpes party à Braine-le-Comte 
• Karaoké, blind test et Cluedo grandeur nature à Loverval  
• Hypoglouton géant à Gilly 
• Journée sportive à Montignies-sur-Sambre 
• …  

Ces moments forts permettent aux étudiant·e·s de démarrer leur cursus en confort, de tisser des liens, de s’approprier leur nouvel environnement, etc. 

CeREF Day 2024 : une édition anniversaire  

Le CeREF, Centre de Recherche et de Formation Continue de la HELHa, a organisé son annuelle journée de découverte autour des projets de nos chercheur·euse·s et formateurs·tricees.  

Ce fut également l’occasion de fêter les 40 ans du CeREF Technique, en retraçant les l’évolution de cette Cellule qui a sans doute montré la voie. 

Voici l’aftermovie de cette journée : La RECHERCHE à la HELHa – CeREF Day 2024 

Envie d’en savoir plus ? CeREF Day 2024 : Une édition anniversaire, plus que jamais tournée vers l’innovation ! – HELHa - Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

La 16ème Rentrée Académique de la HELHa 

C’est au Palais des Congrès de Mons que la Rentrée Académique de la HELHa a eu lieu. Elle a permis de célébrer ses 15 ans d’existence ! 

Conférence interactive, présentation de 15 projets innovants initiés par des membres de notre Haute Ecole, animations de nos étudiant·e·s, etc. Il s’agissait bien de renforcer les liens en interne comme en externe.  

« Une rentrée académique, c’est à la fois l’occasion de retracer le chemin parcouru mais aussi, et surtout, de se projeter vers l’avenir ! », extrait de notre dernier article à ce sujet : Les 15 ans de la HELHa : vers toujours plus d’excellence et de projets transversaux en faveur des étudiant·e·s – HELHa - Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

Pour (re)découvrir l’aftermovie de cette soirée : Rentrée INNOVANTE à la HELHa 

Une diversité d’approches pour explorer les enjeux des métiers  

Dès les premières semaines de cours, nos équipes pédagogiques ont multiplié les techniques, approches et évènements pour mettre en lumière les enjeux et spécificités des métiers liés à nos formations. Voici quelques exemples :   

• Pour les Bacheliers en Marketing et Management de la Logistique : 

L’apprentissage de concepts et principes d’économie passe aussi par des parties de Monopoly ! Les notions d’investissement, de faillite et de négociations n’ont désormais plus de secrets pour nos étudiant·e·s. 

• Pour le Bachelier en Kinésithérapie :  

Elie Guillarme, ostéopathe reconnu en France, s’est rendu sur notre implantation de Montignies-sur-Sambre dans le cadre du cours de Gynéco-obstétrique.  

L’objectif de cette rencontre ? Présenter la « Méthode Guillarme », une pratique non-invasive, physiologique basée sur le souffle et au service de la rééducation. 

• Pour les Bacheliers 3D Temps Réel et Animation 3D : 

Rencontres avec des figures internationales du Game et de l’Animation, lors d’une conférence visant à révéler les coulisses de cette industrie.  

Différents experts étaient présents : Olivier Auquier de chez Dreamwall, Romain Leprince d’Ubisoft et Benjamin Diebling de Quantic Dream. 

Pour tout savoir, voici notre article : Game et Animation 3D – Conférence d’Ubisoft, Quantic Dream, Dreamwall et ExServ   – HELHa - Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

• Pour les Masters en Education : 

La HELHa a reçu la Ministre-Présidente de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Elisabeth Degryse, sur son site de Leuze-en-Hainaut pour échanger sur l’avenir de l’enseignement.  

Un programme qui comprenait diverses thématiques telles que la pénurie des enseignant·e·s, la mise en place de la RFIE (Réforme de la Formation Initiale des Enseignant·e·s), la précarité étudiante, le financement des stages, etc.  

Plus de détails ici : Echanges sur l’avenir de l’enseignement avec Elisabeth DEGRYSE, Ministre-Présidente de la Fédération Wallonie-Bruxelles – HELHa - Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

Des initiatives tournées vers la durabilité  

Notre Cellule Développement Durable a également brillé en ce début d’année ! En effet, quelques initiatives durables ont été saluées, telles que :  

• La distribution de potirons sur le campus de Mons :  

320kgs de potirons issus du potager « C’HELHa pousse » ont été récoltés ! Une initiative locale, bio et complètement gratuite à laquelle ont profité 170 personnes (étudiant·e·s et membres du personnel) qui ont pu récupérer leurs morceaux de potirons et réaliser des recettes gourmandes !  

Tout savoir : Du potager à l’assiette : le campus de Mons distribue sa récolte de potirons – HELHa - Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

• Un repas écoresponsable à Leuze-en-Hainaut : 

« La Petite Gantoise », traiteur durable et micro-boulangegrie, a préparé aux étudiant·e·s et au personnel un cornet de pâtes avec des produits exclusivement issus de commerces locaux. Le repas a été servi dans de la vaisselle réutilisable, accompagné de jus de pomme local. 

Pour plus de détails : La HELHa de Leuze-en-Hainaut continue de s’engager pour un avenir durable. – HELHa - Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

Cérémonies de remise de diplômes : une page qui se tourne pour nos étudiant·e·s 

Plusieurs cérémonies de remise de diplômes ont eu lieu tout récemment, laissant nos (ancien·ne·s) étudiant·e·s s’ouvrir au monde professionnel.  

Slideshow photos  

Voici un article qui résume ces premières cérémonies : Septembre et octobre 2024 : les cérémonies de remise de diplômes ont débuté – HELHa - Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

Et ce n’est que le « début » ! Pour suivre la suite des aventures et projets de la HELHa, il suffit de suivre :  

• Notre site web : helha.be. 

• Nos réseaux sociaux : Facebook, Instagram et LinkedIn  

Cet article Histoire des deux premiers mois dans l’enseignement supérieur à la HELHa est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Des expert·e·s aux parcours variés 

Les étudiant·e·s ont eu l’opportunité d’échanger avec des intervenant·e·s provenant de secteurs divers : 

• Une ASBL œuvrant dans l’accompagnement psycho-social de personnes souffrant de troubles psychiques. 

• Le milieu carcéral. 

• Un centre culturel, moteur de cohésion sociale. 

• Un CPAS, acteur clé de l’aide sociale. 

• Le monde de l’enseignement. 

• Une organisation socio-politique active dans la lutte contre la pauvreté et la défense des droits des travailleurs. 

Ces rencontres ont permis aux étudiant·e·s de saisir toute la diversité des champs d’action possibles pour un·e assistant·e social·e. De la santé mentale à la culture, en passant par l’enseignement ou la lutte contre l’exclusion, les témoignages des professionnel·le·s ont mis en lumière la richesse de cette profession. Les étudiant·e·s ont ainsi pu mieux comprendre les opportunités d’emploi et les spécificités des différents secteurs. 

Une journée, 3 objectifs 

• Rencontrer des professionnel·le·s du terrain et comprendre leurs réalités, leurs défis, leurs réussites, mais aussi les valeurs qui guident leur pratique. 

• Découvrir différents publics et secteurs d’intervention : se familiariser avec les besoins des personnes accompagnées et les structures qui leur viennent en aide. 

• S’inspirer de parcours professionnels pour mieux se projeter dans leur futur métier. 

Une journée qui ouvre le champ des possibles 

Cette journée marque l’un des premiers contacts des étudiant·e·s de Bloc 1 avec des professionnel·le·s du terrain. C’est une première porte ouverte, une première opportunité de se projeter dans le secteur où ils·elles pourront, peut-être, choisir de faire la différence en tant que travailleur·se social·e. 

Assistant·e social·e, une formation disponible en horaire décalé 

La formation Assistant·e social·e à la HELHa est également proposée en horaire décalé, idéal pour les adultes en reprise d’études. Lors de la session du soir, des alumni aujourd’hui actif·ve·s dans des secteurs tels que le PMS et des ASBL dédiées à l’intégration des personnes d’origine étrangère sont intervenu·e·s pour partager leur expérience avec les étudiant·e·s.  

Pour en savoir plus :  

• A Montignies-sur-Sambre en horaire de jour : Bachelier Assistant social, région de Charleroi – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut
• A Montignies-sur-Sambre en horaire décalé : Horaire décalé – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut
• A Mons en horaire de jour : Bachelier Assistant·e social·e à Mons – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut
• A Louvain-la-Neuve en horaire de jour : Bachelier Assistant·e social·e à Louvain-la-Neuve – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut

Cet article Une journée « témoin » pour découvrir la diversité du métier d’assistant·e social·e est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.