Blended Intensive Programs (BIP) de l’Ecole d’Ingénieur·e·s

Vivre une expérience internationale attire de nombreux·ses étudiant·e·s. Erasmus ou les stages à l’étranger constituent souvent les premières options envisagées pour enrichir un curriculum vitae. Au sein de l’École d’Ingénieur·e·s de la HELHa, d’autres formes de mobilité existent. Depuis plusieurs années, une alternative s’impose : le Blended Intensive Program (BIP). 

Les enseignant·e·s et étudiant·e·s de la HELHa ont ainsi pris part à des BIP : 

• En Pologne à Wrocław, du 16 au 20 février 2026 avec l’option électronique ; 

• En Italie à Milan, du 2 au 6 mars 2026 avec la section biochimie. 

>> La valeur ajoutée d’un Blended Intensive Program (BIP) 

Le BIP associe un volet en présentiel et un volet virtuel.  

Cette formule répond à l’objectif d’Erasmus+ d’élargir l’accès à la mobilité aux personnes qui disposent de moins d’opportunités. Plus courte qu’un séjour d’un semestre ou d’une année, la mobilité hybride constitue une alternative plus flexible. 

Ces programmes sont donc conçus par des établissements d’enseignement supérieur, dont la HELHa, autour de thématiques variées pour une durée de 5 à 30 jours selon les institutions 

Une semaine de mobilité intensive apporte de nombreux bénéfices : 

• Rencontre de nouvelles cultures 

• Pratique d’une langue étrangère 

• Développement du réseau international 

• Découverte de thématiques ou techniques parfois absentes du cursus local 

>> Cap sur la Pologne – Politechnika Wrocławska 

Lors du séjour en Pologne, deux journées de workshops dédiés à la robotique ont été assurées par des enseignant·e·s de la HELHa et d’autres institutions partenaires.  
Les participant·e·s ont ensuite disposé de deux journées pour concevoir un projet en équipes internationales volontairement mixtes. La dernière journée a été consacrée aux présentations finales et à une visite industrielle. 

Sur 26 participant·e·s, 5 étudiant·e·s en Electronique représentaient la HELHa. Les autres provenaient de Pologne, d’Espagne, du Portugal et de Belgique (KULeuven). 

« Un Blended Intensive Program offre une véritable richesse pédagogique. Il permet de découvrir de nouvelles approches techniques, d’échanger avec des collègues issu·e·s de contextes variés et d’interagir avec des étudiant·e·s de cultures différentes. Ces échanges élargissent la vision de chacun·e sur les pratiques d’apprentissage en Europe. », explique Thomas Herpoel, enseignant à l’École d’Ingénieur·e·s.  

>> Direction Milan – une semaine autour des nettoyants cosmétiques 

La thématique abordée dans le BIP destiné aux étudiant·e·s en Biochimie portait sur les nettoyants : démaquillants, scrubs, gels, etc. 
 
Le programme a été particulièrement varié : 

• Quizz et introduction sur la peau et les différentes catégories de nettoyants 

• Découverte des coulisses de la boutique Kiko Milano et analyse de leurs produits 

• Journée consacrée au marketing cosmétique : création de moodboards et définition d’un projet final à présenter en mai 

• Visite d’une entreprise accompagnée de conférences et de goodies 

• Travaux en laboratoire : fabrication de nettoyants sous divers formats 

• Conférences sur les innovations du secteur : nettoyants en tablettes, développement R&D, bonnes pratiques de fabrication, tendances actuelles 

Les participant·e·s venaient de l’Université de Milan (Pharmacie), de Valence et de Lituanie. 

« L’accueil a été remarquable et l’organisation de grande qualité pour cette première édition. Cette immersion crée un réel sentiment d’appartenance à une large communauté scientifique européenne et offre un enrichissement humain comme professionnel. », commente Charlotte Saussez, enseignante en Biochimie. 

L’édition 2027 consacrée à la cosmétique se tiendra à la HELHa. 

>> Le regard des étudiant·e·s 

« La semaine internationale à Milan a permis de découvrir une nouvelle ville, une autre culture et une façon différente d’aborder les cours. Les échanges avec les étudiant·e·s des autres pays ont enrichi notre ouverture d’esprit. Les activités, les visites et l’ambiance générale ont créé des souvenirs précieux. Cette expérience donne envie de multiplier les mobilités. », explique Ichraf Djebbar, étudiante de l’Ecole d’ingénieur·e·s option Biochimie. 

« Ce voyage a offert une autre vision de l’apprentissage. Les cours, les rencontres et les discussions en anglais ont apporté un réel plus. La semaine a fourni une première approche très complète du secteur de la cosmétique, du marketing au packaging. Les échanges avec des professionnel·le·s, notamment une intervenante de Dolce & Gabbana, ont apporté une perspective concrète. Le travail en groupe avec des étudiant·e·s plus avancé·e·s a renforcé ma motivation et mes connaissances. », détaille encore Chimène Cardon, étudiante de l’Ecole d’ingénieur·e·s option Biochimie. 

>>> Et à la HELHa ? 

Du 23 au 27 mars, la HELHa a accueilli deux BIP réunissant plusieurs intervenant·e·s internationaux. 

>> Plus d’informations sur l’Ecole d’Ingénieur·e·s sur notre site internet :  Master en Sciences de l’Ingénieur Industriel à Mons et Charleroi – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut