Du 2 au 5 mars dernier, les étudiant·e·s de deuxième année en Ergothérapie ont vécu une véritable semaine de terrain à l’occasion du traditionnel stage APSA (Activités Physiques et Sportives Adaptées), organisé au Centre ADEPS Loverval. Cette immersion est un moment fort dans leur parcours, qui leur permet de développer des compétences essentielles pour leur future carrière. 

Découverte du sport adapté et encadrement de publics variés

Tout au long de la semaine, les étudiant·e·s ont pu s’initier à de nombreuses disciplines adaptées :
> basket fauteuil,
> boccia,
> goalball,
> cécifoot,
> cyclodanse,
> badminton en chaise,
> volley assis,
> différents parcours sensoriels, etc.

Pour la première fois, les étudiant·e·s ont également été amené·e·s à encadrer des personnes présentant une déficience intellectuelle. Cette expérience, à la fois exigeante et humaine, les a sensibilisé·e·s à l’importance d’adapter leur posture professionnelle, leur communication et leur gestion du rythme d’activité. Elle leur a permis de comprendre concrètement le rôle fondamental de l’ergothérapeute dans le soutien à l’autonomie, la participation sociale et l’inclusion par le mouvement et le sport. 

Ces mises en situation auront permis aux étudiant·e·s de développer des compétences essentielles d’empathie, d’ajustement postural, d’accompagnement, de communication et de sécurité.

Rencontre avec des athlètes paralympiques 

La semaine a également été enrichie par les échanges avec des intervenant·e·s spécialisé·e·s et des athlètes handisport, dont Carine VAN PUYVELDE – sextuple médaillée Paralympique en natation – et Piotr VAN MONTAGU – top 10 aux derniers Jeux Paralympiques en tir à l’arc. Leurs témoignages ont apporté un éclairage concret sur les réalités du sport Paralympique et sur le rôle majeur de l’ergothérapeute dans l’adaptation, l’autonomie et l’inclusion des personnes en situation de handicap.

Cette semaine d’immersion s’inscrit dans une dynamique de collaboration étroite avec la Ligue Handisport Francophone, le Centre Adeps de Loverval, les athlètes et intervenant·e·s paralympiques, ainsi que l’ensemble des enseignant·e·s. 

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