Organiser un voyage scolaire, ça s’apprend aussi !
Être enseignant·e, c’est bien plus que donner cours. Les étudiant·e·s de 2e année du Master en enseignement – Section 3 (langues germaniques) à Loverval l’ont expérimenté en organisant une excursion à Leuven de A à Z pour des classes du secondaire.
Un projet concret dans le cadre d’un atelier de formation pratique
Encadré·e·s par leurs enseignant·e·s, les étudiant·e·s ont suivi toutes les étapes de l’organisation d’une sortie scolaire : choix des activités, réservation des transports, gestion du budget, encadrement des élèves, etc. Le tout dans le cadre d’un Atelier de Formation Pratique (AFP) qui les prépare aux réalités du terrain.
L’objectif ? Développer les compétences indispensables à la fonction enseignante, notamment la capacité à organiser des projets pédagogiques et culturels avec une classe.
Une journée d’immersion culturelle et linguistique
Le projet s’est concrétisé par une excursion à Leuven, en collaboration avec des élèves de l’ISM Fontaine-l’Évêque et de l’IND Philippeville. Une journée articulée autour de la découverte du patrimoine flamand et de l’immersion linguistique en néerlandais.
- Visite du Béguinage
- Découverte de la Grand Place
- Passage par la Bibliothèque de l’Université de Leuven
- Rallye linguistique : photos, interviews de passants, réponses à des questions, etc. Les élèves ont complété un dossier en néerlandais à partir de leurs observations.
Pourquoi cet AFP est précieux pour les futurs enseignant·e·s ?
Ce type d’AFP permet aux étudiant·e·s de :
- développer des compétences organisationnelles et logistiques ;
- concevoir des dispositifs d’immersion linguistiques ;
- favoriser l’ouverture culturelle à travers des visites de lieux flamands ;
- renforcer l’esprit d’équipe et la collaboration entre élèves, enseignant·e·s et futur·e·s enseignant·e·s.
