Arts, Business et Communication Archives - HELHa - Haute École Louvain en Hainaut

Fermeture estivale de notre Haute École du 11 juillet au 16 août prochain

HELHa — Thu, 09 Jul 2026 11:40:30 +0000

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Les différentes implantations et campus de la Haute École sont fermés jusqu’au 16 août 2026 inclus. Nos équipes prennent un peu de repos pour vous revenir en pleine forme à la rentrée !

Cependant, notre plateforme d’inscription en ligne reste bien accessible via l’onglet inscription. Il est donc possible de débuter une inscription pour l’année académique 2026-2027 ou de continuer à modifier un dossier d’inscription déjà ouvert. Le traitement des dossiers reprendra à l’ouverture des secrétariats le lundi 17 août.

Besoin d’un coup de pouce ? 

🆕 Nous avons créé un tuto vidéo qui t’explique chaque étape, de la création de ton compte jusqu’à la validation de ton dossier.

>>> Si tu rencontres des problèmes durant ton inscription en ligne ou si tu te poses des questions, tu peux prendre contact avec le secrétariat concerné ou consulter notre FAQ inscriptions.

👉 Nous gardons une permanence pour les questions urgentes par mail à service.communication@helha.be ou via le Messenger de la page Facebook officielle de la HELHa. Nous vous répondrons dans les meilleurs délais. Attention : aucune confirmation ou validation de dossier ne sera communiquée durant cette période via cette adresse.

👉 Si votre question peut attendre le retour des congés, rendez-vous directement sur la page Contacts.

Une page de notre site web est spécifiquement consacrée aux dates, heures et lieux de rentrée de chaque formation de la HELHa, année par année. Tu y trouveras également les cours préparatoires, le calendrier ainsi qu’une série d’informations pratiques.

Pour y accéder, c’est par ici !

Toutes les équipes de la HELHa souhaitent à toutes et tous un bel été !

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Plus de 20 formations HELHa pour décrocher un métier (très) recherché

HELHa — Wed, 08 Jul 2026 13:59:06 +0000

Chaque année, le Forem et les instances régionales publient la liste des métiers en pénurie et des fonctions critiques en Wallonie. En 2026, plus de 20 formations proposées par la HELHa mènent directement à l’un de ces métiers activement recherchés par les employeurs. De la santé à l’informatique, en passant par la construction ou la comptabilité, plusieurs Départements de la Haute École sont concernés.

Pénurie ou fonction critique : quelle différence ?

Un métier est considéré « en pénurie » lorsque les employeurs peinent à trouver des candidat·e·s qualifié·e·s : la réserve de main-d’œuvre est tout simplement insuffisante par rapport aux besoins du marché.
Une fonction est dite « critique » lorsque le délai de recrutement est anormalement long, sans que cela soit lié à un manque de candidat·e·s — les qualifications, les conditions de travail ou les horaires proposés peuvent en être la cause.

Ces deux listes, mises à jour chaque année, offrent un baromètre du marché de l’emploi. Choisir une formation qui y mène permet d’augmenter ses chances de trouver un emploi rapidement après ses études et, sous certaines conditions, d’obtenir des dispenses ou une prime.

À la HELHa, plus de 20 formations couvrent des métiers repris sur la liste 2026 des métiers en pénurie et des fonctions critiques. Ces formations sont réparties dans les quatre Départements de la Haute École.

L’ensemble des métiers liés :

au Département des Arts, du Business et de la Communication
au Département de l’Education et du Social
au Département de la Santé et des Technologies médicales
au Département des Sciences, Technologies et Vivant

Un choix qui a du sens pour l’avenir

Se former à un métier en pénurie, ce n’est pas seulement répondre à une statistique : c’est aussi choisir une filière avec de réelles perspectives d’embauche à la sortie des études. Les entreprises et le secteur public cherchent activement ces profils, dans des conditions parfois plus favorables pour les nouveaux et nouvelles diplômé·es.

La HELHa continue d’adapter son offre de formation aux besoins du marché de l’emploi, tout en accompagnant chaque étudiant·e vers le métier qui lui correspond.

Voici les dernières listes à jour (juin 2026) :

Pour la Wallonie (FOREM) : Liste 2026 des métiers en pénurie en Wallonie
Pour l’ensemble du territoire belge : Métiers en pénurie | Belgium.be

Des questions ?

Voici quelques contacts utiles :

La Cellule orientation/réorientation de la HELHa
Les implantations de la HELHa
Le Messenger de la HELHa via notre page Facebook

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Bacheliers et Masters en alternance : une autre façon d’apprendre

HELHa — Wed, 08 Jul 2026 11:12:21 +0000

Choisir une formation, c’est aussi choisir une manière d’apprendre. De plus en plus d’étudiant·e·s souhaitent acquérir une expérience professionnelle pendant leurs études afin de développer rapidement des compétences concrètes et de faciliter leur insertion sur le marché de l’emploi.

C’est précisément ce que propose l’alternance.

L’alternance, c’est quoi ?

L’alternance est un mode de formation qui combine des périodes de cours à la HELHa et des périodes de travail rémunérées en entreprise. L’étudiant·e partage ainsi son temps entre apprentissage théorique et pratique professionnelle.

Cette formule permet de :

mettre immédiatement en application les notions vues aux cours ;

développer des compétences recherchées par les employeurs ;

découvrir la réalité du métier avant l’obtention du diplôme ;

construire un réseau professionnel tout au long de la formation.

Les formations en alternance à la HELHa

La HELHa propose plusieurs Bacheliers et Masters en alternance dans trois de ses quatre Départements : Arts, Business et Communication ; Santé et Technologies Médicales ; Sciences, Technologies et Vivant.

Bachelier en Biopharmaceutique

Cette formation prépare aux métiers de l’industrie biopharmaceutique en développant des compétences en laboratoire, recherche, production, contrôle qualité et développement de produits thérapeutiques.

Bachelier en Bioqualité

Ce Bachelier forme aux métiers du contrôle qualité et de la gestion de la conformité dans les secteurs alimentaire, pharmaceutique, chimique et biotechnologique, avec un focus sur la qualité, l’hygiène, la sécurité et l’environnement.

Bachelier en Génie électrique

Cette formation prépare aux métiers liés aux systèmes électriques industriels : conception, installation, maintenance, dépannage, gestion de l’énergie et optimisation des installations.

Master en Communication stratégique

Un Master unique en Belgique qui forme des spécialistes capables de concevoir des stratégies de communication, de gérer des projets et d’accompagner les organisations.

Master en Expertise comptable et fiscale

Ce Master prépare aux fonctions financières à responsabilité et aux métiers de l’expertise comptable et fiscale, en développant des compétences techniques, analytiques et managériales, notamment en lien avec les exigences de l’ITAA.

Master en Génie analytique

Cette formation forme des spécialistes des méthodes d’analyse capables de mener des projets en laboratoire, en contrôle qualité ou en recherche et développement dans les secteurs chimique, alimentaire, biotechnologique et pharmaceutique.

Master en Gestion de production

Ce Master prépare aux métiers de la production industrielle, du management et de l’organisation des entreprises, en développant des compétences techniques et humaines pour piloter des projets.

Pourquoi choisir l’alternance ?

L’alternance constitue un véritable tremplin vers l’emploi. En intégrant progressivement le monde professionnel, les étudiant·e·s développent des compétences techniques et des qualités recherchées comme l’autonomie, la communication, le travail en équipe ou la gestion des responsabilités.

À l’obtention du diplôme, ils·elles disposent déjà d’une expérience professionnelle significative, ce qui facilité leur insertion sur le marché du travail.

Pour les entreprises, l’alternance représente également une opportunité de former de futur·e·s collaborateur·rice·s en phase avec leurs besoins.

En associant enseignement académique et immersion en entreprise, ces études permettent aux étudiant·e·s de construire progressivement leur projet professionnel tout en développant les compétences attendues par les employeurs.

Pour illustrer concrètement l’expérience de l’alternance, découvrez le témoignage de deux étudiants du Bachelier en Biopharmaceutique de la HELHa, en immersion au sein de l’entreprise pharmaceutique GSK.

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Étudier à Montignies-sur-Sambre dans des secteurs indispensables à la vie en entreprise

HELHa — Wed, 08 Jul 2026 11:05:14 +0000

Le campus de Montignies-sur-Sambre de la HELHa rassemble plusieurs formations professionnalisantes du Département Arts, Business et Communication : Assistant·e de direction – option Médical, Gestion hôtelière, Management de la logistique, Management du tourisme et des loisirs, Marketing et Relations publiques.

Au cœur d’un campus dynamique, les étudiant·e·s évoluent dans un environnement adapté aux dispositifs pédagogiques actuels, avec des infrastructures centrées sur la pratique, des laboratoires informatiques et de langues.

Six parcours différents

Assistant·e de direction – option Médical

Intéressé·e par l’organisation, le contact humain et le secteur de la santé ? Cette formation prépare à devenir un véritable soutien administratif et organisationnel au sein d’établissements de soins, de cabinets médicaux ou d’institutions hospitalières.

Découvrir la formation : Assistant·e de direction – option Médical

Gestion hôtelière

Deux orientations sont proposées afin de répondre à différents projets professionnels :

Orientation Arts culinaires, pour celles et ceux qui souhaitent développer leur créativité en cuisine tout en acquérant les compétences de gestion propres au secteur de l’hôtellerie-restauration.
Orientation Management, pour se former à la gestion d’établissements hôteliers, au management d’équipes et à l’expérience client.

Découvrir la formation : Gestion hôtelière

Management de la logistique

Transport, approvisionnement, stockage, distribution… La logistique est au cœur du fonctionnement des entreprises. Cette formation prépare les étudiant·e·s à relever les défis d’un secteur en constante évolution grâce à une approche concrète et professionnalisante.

Découvrir la formation : Management de la logistique

Management du tourisme et des loisirs

Imaginer, organiser et promouvoir des expériences touristiques : cette formation s’adresse aux étudiant·e·s attiré·e·s par le voyage, l’événementiel, les loisirs et le développement touristique, dans une perspective locale comme internationale.

Découvrir la formation : Management du tourisme et des loisirs

Marketing

Comprendre les attentes des consommateurs·rices, développer des stratégies commerciales, maîtriser les outils digitaux et analyser les marchés : le Bachelier en Marketing forme des professionnel·le·s capables d’accompagner les entreprises dans leur développement.

Découvrir la formation : Marketing

Relations publiques

Communication digitale, organisation d’événements, réseaux sociaux, relations presse ou encore communication interne : le Bachelier en Relations publiques permet de développer une expertise en communication tout en multipliant les expériences concrètes à travers des projets et des stages.

Découvrir la formation : Relations publiques

Les dernières actualités du Département Arts, Business et Communication :

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Étudier à Tournai la Communication et les Ressources Humaines

HELHa — Wed, 08 Jul 2026 10:58:43 +0000

Le site de la HELHa de Tournai accueille deux formations du Département Arts, Business et Communication : le Bachelier en Communication et le Bachelier en Gestion des ressources humaines. Ces deux cursus professionnalisants préparent les étudiant·e·s à exercer des métiers où les relations humaines, la communication et le fonctionnement des organisations occupent une place centrale.

À travers des enseignements théoriques, des projets concrets, des stages et des collaborations avec des professionnel·le·s du secteur, les étudiant·e·s développent progressivement les compétences nécessaires à leur future activité.

Deux formations concrètes

Communication

Le Bachelier en Communication forme des professionnel·le·s capables d’élaborer et de mettre en œuvre des stratégies de communication adaptées aux besoins des organisations, en lien avec trois types de métiers :

L’animation socioculturelle et l’éducation permanente ;
La communication d’entreprise ;
Le journalisme.

Au fil de la formation, les étudiant·e·s abordent des matières telles que la communication digitale, les réseaux sociaux, la création de contenus, les relations avec les médias, la communication événementielle, la gestion de projet ou encore les techniques d’expression écrite et orale. La formation accorde également une place importante aux travaux pratiques, aux projets réalisés pour des partenaires et aux stages en milieu professionnel.

Découvrir la formation : Communication

Gestion des ressources humaines

Le Bachelier en Gestion des ressources humaines prépare les étudiant·e·s à accompagner les organisations dans la gestion de leur personnel et le développement des compétences. Il permet notamment de découvrir deux volets du métier :

“SOFT RH” (gestion des relations humaines) : recrutement et formation de collaborateurs·rices, communication interne, gestion des relations avec les partenaires sociaux, etc.
“HARD RH” (administration du personnel) : gestion des contrats de travail, des rémunérations et des budgets, collaboration avec des secrétariats sociaux, etc.

Le programme comprend notamment des cours de droit social, de recrutement et sélection, de formation, de gestion des compétences, de rémunération, de psychologie du travail, de communication, de management et de législation sociale. Les étudiant·e·s sont amené·e·s à mettre ces apprentissages en pratique à travers des études de cas, des projets et des stages.

Découvrir la formation : Gestion des ressources humaines

Un campus à taille humaine

Situé à Tournai, le campus permet un suivi individualisé. Les infrastructures, les activités pédagogiques et les collaborations avec les milieux professionnels permettent aux étudiant·e·s de développer progressivement leurs compétences.

Les dernières actualités du Département Arts, Business et Communication :

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Étudiant·e français·e ? BAC en poche ? Pense à introduire ta demande d’équivalence avant le 15 juillet !

HELHa — Mon, 06 Jul 2026 13:32:56 +0000

Tu es étudiant·e français·e ? Tu te projettes dans tes futures études supérieures ?

A la HELHa, il n’est pas nécessaire de passer un concours et il n’y a pas de sélection sur base de tes résultats pour t’inscrire à l’une de nos formations. En effet, il te suffit d’avoir un bac général ou technique et bien sûr son équivalence.

> A la HELHa, c’est toi qui choisis ton lieu de formation et les études qui t’intéressent.

> Il n’y a pas de ParcoursSup en Belgique.

> Il n’y a pas non plus de concours pour intégrer l’une des formations de la HELHa mais les procédures d’inscription pour la formation en Kinésithérapie ou Sage-femme sont soumises à certaines règles spécifiques >>> Pour ces cursus, nous t’invitons à te référer directement sur les pages correspondantes de notre site web.

La demande d’équivalence est à introduire avant le 15 juillet prochain !

Dans le dossier d’inscription, les documents demandés peuvent varier en fonction des études que tu souhaites réaliser. Un document reste cependant essentiel, peu importe la formation : la preuve que tu as effectué une demande d’équivalence concernant ton diplôme (au plus tard le 15 juillet 2026).

–> Une équivalence est un document qui atteste que ton diplôme d’études secondaires correspond au diplôme belge de même niveau.

C’est une procédure préalable et obligatoire à toute inscription dans un établissement d’enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

–> Une équivalence est délivrée sur base de documents scolaires.
–> Elle est à demander auprès de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

1.200 étudiant·e·s déjà inscrit·e·s à la Haute Ecole Louvain en Hainaut

Actuellement, à la Haute Ecole Louvain en Hainaut, les étudiant·e·s français·es représentent plus de 10% de la population estudiantine totale (soit 1.200 étudiant·e·s !).

Effectuer une expérience internationale dans une ville européenne francophone en Belgique, et plus précisément en Wallonie, se présente souvent comme une belle opportunité.

Contrairement aux idées reçues, on ne retrouve pas nos étudiant·e·s français·es uniquement dans les formations de la Santé à la HELHa : agronome, chargé·e de communication, designer 3D, ergothérapeute, manager dans le tourisme, éducateur·trice spécialisé·e en accompagnement psycho-éducatif, développeur·euse en informatique, etc. Les possibilités sont nombreuses !

Nos formations sont tout à fait adaptées à la réalité professionnelle française !

Lorsque l’on demande à nos étudiant·e·s français·es pourquoi ils ont fait le choix de notre Haute Ecole, les premiers mots prononcés sont souvent ENCADREMENT – CONVIVIALITE – COÛT DE LA FORMATION.

Restons en contact !

Pour être informé·e des prochaines séances d’information, visites guidées et autres dispositifs qui te permettront de découvrir la HELHa, tu peux t’inscrire à notre newsletter en cliquant ici.

Tu as des questions ? Consulte notre FAQ ou contacte-nous sur le Messenger de la page Facebook officielle de la HELHa.

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4 jours à Helsinki pour apprendre, découvrir et grandir en GRH

HELHa — Wed, 01 Jul 2026 13:48:59 +0000

Quatre jours pour découvrir Helsinki, pratiquer l’anglais autrement et explorer les ressources humaines au-delà des frontières : c’est l’expérience vécue par les étudiant·e·s de 2e année du Bachelier en Gestion des Ressources Humaines de la HELHa.

Organisé dans le cadre du cours d’anglais, ce voyage d’étude leur a permis de combiner découvertes culturelles, rencontres professionnelles et immersion dans un environnement international.

Une immersion en anglais au cœur de la Finlande

Dès leur arrivée, les étudiant·e·s ont été plongé·e·s dans un environnement anglophone avec une première visite guidée de la ville. L’occasion de découvrir Helsinki tout en mettant directement leurs compétences linguistiques en pratique.

Tout au long du séjour, plusieurs lieux emblématiques ont rythmé leur parcours : le Parlement finlandais, la bibliothèque Oodi, l’église Temppeliaukio, le musée d’art contemporain Kiasma ou encore le musée d’Helsinki. Des visites qui leur ont permis de mieux comprendre la culture et l’histoire finlandaises.

À la découverte des ressources humaines à l’international

L’un des moments forts du voyage a été la rencontre avec l’entreprise Kalmar, située à Helsinki. Accueilli·e·s par plusieurs membres de l’équipe RH, les étudiant·e·s ont assisté à différentes présentations autour des pratiques en ressources humaines au sein d’un contexte international.

Cette expérience leur a permis de découvrir une autre manière d’aborder leur futur métier, tout en continuant à développer leur anglais dans un cadre professionnel concret.

Une expérience entre nature et apprentissages

Pour clôturer ce séjour, les étudiant·e·s ont découvert le parc national de Nuuksio lors d’une randonnée de plusieurs kilomètres à travers les paysages finlandais. Une visite du centre d’exposition Haltia, consacré à la nature et à la biodiversité du pays, était aussi au programme.

Cette dernière étape leur a permis de profiter pleinement de l’environnement exceptionnel de la Finlande et de partager un dernier moment collectif.

Le Bachelier en Gestion des Ressources Humaines à la HELHa

À travers ce type de projet, les étudiant·e·s en Gestion des Ressources Humaines développent bien plus que des connaissances théoriques. Rencontres professionnelles, expériences de terrain et ouverture internationale leur permettent de mieux appréhender les réalités du métier.

Envie d’en savoir plus sur le Bachelier ? C’est par ici !

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De l’alternance et de l’horaire décalé dans un même Master ? Oui, en Communication !

HELHa — Tue, 16 Jun 2026 07:47:03 +0000

Étudier à l’Université tout en étant plongé plusieurs jours par semaine dans le monde professionnel : c’est le pari du Master en Communication Stratégique (horaire décalé – en alternance), proposé conjointement par la HELHa et l’UCLouvain.

Ce Master correspond à une formation co-diplômante, unique en Belgique, qui permet aux étudiant·e·s de développer des compétences stratégiques tout en acquérant une véritable expérience de terrain. Il s’agit de créer des liens concrets entre les cours académiques et les missions réalisées sur le lieu d’alternance.

Les parcours de Margaux, Didem, Sacha, Zoé et Lise, étudiant·e·s actuel·le·s ou déjà diplômé·e·s du Master permettent de comprendre que cette formation demande de l’investissement, mais permet aussi de gagner en expérience, en maturité et en confiance.

Margaux : apprendre autrement et développer une vision stratégique

Actuellement en 1^ère année de Master et en alternance au sein du Service Communication de la HELHa à Mons, Margaux a choisi cette formation pour continuer à apprendre tout en restant plongée dans le monde professionnel.

« J’avais envie d’apprendre autrement : pas uniquement à travers la théorie, mais aussi sur mon lieu d’alternance, en échangeant avec des professionnels et en développant mes compétences dans un contexte concret. »

Elle apprécie surtout la dimension stratégique du Master, qui lui permet de réfléchir à la construction d’une communication cohérente et globale, au-delà des aspects plus opérationnels.

Comme beaucoup d’étudiant·e·s, elle reconnaît cependant que le rythme peut être intense :

« Jongler entre les cours, l’alternance et la vie privée demande beaucoup d’organisation et d’adaptation, surtout au début. »

Margaux retient surtout la solidarité présente au sein de la promotion et l’encadrement rassurant proposé par l’équipe pédagogique.

Charlotte : entre vie étudiante et immersion professionnelle

Charlotte est actuellement en 1^ère année de Master et réalise son alternance chez Shiseido, à Bruxelles. Pour elle, cette formation permet de vivre une expérience assez différente d’un parcours universitaire plus classique.

Elle apprécie particulièrement le fait de pouvoir “porter deux casquettes” à la fois : celle d’étudiante et celle de « salariée » en entreprise.

« Ce mélange permet vraiment d’élargir nos compétences et de développer une vision plus concrète du monde professionnel. »

Même si le Master demande une réelle organisation, elle estime cependant que la grille horaire reste bien pensée et que l’encadrement joue un rôle important dans le suivi des étudiant·e·s :

« Nous avons régulièrement des réunions et nous pouvons compter sur une coordinatrice qui nous accompagne tout au long du parcours. Cela crée des repères importants et donne le sentiment de ne pas être seul face aux exigences du Master. »

Didem : découvrir un secteur et développer son esprit critique

En 2^ème année de Master, Didem réalise son alternance chez Cardo Brussels. Grâce à cette expérience, elle a découvert le secteur hôtelier, un domaine auquel elle ne se destinait pas forcément au départ.

Aujourd’hui, elle apprécie particulièrement le côté varié et créatif du marketing dans ce secteur, qui lui permet également d’intégrer sa passion pour la photographie et la création de contenu lifestyle.

« Sans ce Master, cette opportunité n’aurait peut-être pas été possible. »

Au-delà de l’expérience professionnelle, Didem souligne l’apport des cours dans le développement de son esprit critique, notamment autour des enjeux liés au numérique et à la digitalisation.

« Je n’ai aucun regret concernant ce Master. J’espère être diplômée en juin, et je mets tout en œuvre pour y parvenir. »

Sacha : deux années d’expérience pour mieux préparer l’après

Actuellement en 2^ème année et en alternance chez TotalEnergies à Feluy, Sacha voit dans ce Master une réelle opportunité d’acquérir une expérience professionnelle solide avant même l’obtention du diplôme.

« Passer plus de temps en entreprise qu’à l’école représente un réel avantage. »

Il apprécie également le fonctionnement du Master, avec des évaluations souvent basées sur des travaux écrits plutôt que sur des sessions d’examens très chargées.

Sacha souligne aussi certains défis rencontrés par plusieurs étudiant·e·s, notamment la recherche d’un lieu d’alternance :

« Personnellement, j’ai eu la chance d’effectuer un très bon stage de 3^ème année lors de mon Bachelier en Relations publiques à la HELHa, et l’entreprise a accepté de poursuivre l’aventure avec moi pendant encore deux ans. En revanche, pour certains de mes amis, la recherche de mission d’alternance a été un peu plus compliquée, notamment parce que l’alternance reste encore peu répandue en Belgique. »

Comme d’autres, il évoque également les inquiétudes liées à l’insertion professionnelle dans un secteur concurrentiel où les profils juniors doivent réussir à se démarquer.

Zoé : une transition plus naturelle vers le monde du travail

Diplômée en 2025, Zoé travaille aujourd’hui comme employée marketing chez GSL Groupe, un important groupe automobile en Wallonie. Elle a obtenu un premier contrat avant même la fin de son Master.

« Pour moi le véritable point fort est l’acquisition d’une expérience solide. Même si cela reste un « stage », il est tout de même étalé sur 2 années consécutives et nous prépare à la vie professionnelle. »

Aujourd’hui, son travail est particulièrement varié :

« Cela va de la communication externe (publicités, réseaux sociaux, événements, etc.) à la communication interne (…). Je me charge également de tous les supports visuels du groupe, du site internet et peut-être bientôt d’un intranet. »

Cette diversité de missions reflète aussi la polyvalence développée pendant le Master.

Lise : une expérience qui ouvre des portes, même à l’international

Diplômée elle aussi en 2025, Lise travaille désormais en Suisse comme junior project manager et responsable RSE dans une agence évènementielle corporate, planitswiss.

« Mon métier est très diversifié, c’est ce que j’aime. Ce n’est pas de la com’ pure et dure, c’est plus spécifiquement de la communication évènementielle. C’est créatif, la communication apparait dans toute la narration que nous allons mettre derrière un évènement et les animations choisies. C’est diversifié, car on peut faire un évènement de 50 personnes en mode conférence et le lendemain pour 5000 personnes en mode festival. Ce que j’aime par-dessus tout, c’est de pouvoir développer la RSE au sein de l’agence, car c’est vraiment quelque chose qui m’anime. »

Aujourd’hui, elle estime que son expérience en alternance lui a permis d’arriver sur le marché de l’emploi avec une avance certaine par rapport à d’autres profils juniors.

« Le fait d’avoir déjà une expérience grâce à mon alternance m’a permis d’être engagée ici en tant que junior, mais déjà plus expérimentée qu’un profil junior en général. Le fait d’arriver avec des expériences et des façons de faire d’une autre agence, c’était intéressant pour eux.

Clairement, je trouve que le Master a une réelle plus-value pour la recherche d’emploi. Le fait d’avoir fait un mémoire également sur une thématique en lien avec ce sur quoi je travaille maintenant. »

Une formation exigeante, mais professionnalisante

À travers ces différents témoignages, une idée revient constamment : le Master en Communication Stratégique (horaire décalé – en alternance) demande une réelle capacité d’organisation et d’adaptation. Mais tous·toutes soulignent également les bénéfices concrets de cette immersion professionnelle : une expérience solide, une meilleure compréhension du terrain, un réseau qui se construit progressivement et une transition plus naturelle vers le monde du travail.

Si l’intelligence artificielle redessine des pratiques de la communication, elle ne remplace ni l’expérience de terrain, ni la compréhension des organisations, ni la capacité à interagir avec des publics variés. Grâce à l’alternance, les étudiant·e·s apprennent à travailler avec ces nouveaux outils tout en développant les compétences humaines et stratégiques qui restent essentielles dans le métier.

Une formation qui permet finalement d’apprendre la communication… en la vivant au quotidien.

Envie d’en savoir plus sur le Master ? C’est par ici.

Des questions sur l’alternance de manière plus générale ? Découvrez les podcasts proposés par l’UCLouvain.

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La HELHa ouvre ses portes du 25 juin au 7 juillet 2026

HELHa — Tue, 09 Jun 2026 14:21:18 +0000

La HELHa ouvre les portes de ses 14 implantations dès le jeudi 25 juin 2026, de 15h à 19h, pour un moment de découverte placée sous le signe de la convivialité et des rencontres.
Entrée libre, il n’est pas nécessaire de s’inscrire au préalable.

Organisée dans un format dynamique et chaleureux, cette seconde Journée Portes Ouvertes permettra de découvrir les formations, les équipes pédagogiques, les infrastructures et les services proposés aux étudiant·e·s tout au long de l’année.

Au programme de cette édition « afterwork » :

des séances d’information sur les cursus ;
des visites guidées des implantations ;
des moments d’échange avec le Service des Affaires étudiantes ;
la découverte des auditoires, laboratoires, espaces de vie et infrastructures.

Je découvre le programme !
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Du 26 juin au 7 juillet 2026, des visites guidées sur inscription seront également proposées en petits groupes afin de découvrir plus en détail les différents espaces d’apprentissage et les services mis à disposition des étudiant·e·s.
Sur inscription dès la deuxième semaine de juin.

Je découvre le programme !

Toutes nos implantations participeront à l’événement.

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Assistant·e de direction : deux options pour un profil polyvalent

HELHa — Mon, 18 May 2026 13:36:42 +0000

À la HELHa, le Bachelier en Assistant·e de Direction prépare les étudiant·e·s à devenir de véritables partenaires du fonctionnement quotidien des entreprises et des institutions.

Organisation, communication, gestion, maîtrise des langues, contact humain… Le métier d’assistant·e de direction occupe une place essentielle dans de nombreux secteurs professionnels.

Une formation, deux orientations

Deux options sont proposées pour ce Bachelier :

l’option langues et gestion, organisée à Mons ;
l’option médical, organisée à Montignies-sur-Sambre.

Deux parcours différents, mais un même objectif : former des professionnel·le·s polyvalent·e·s, capables de s’adapter aux réalités du terrain.

Bon à savoir : le choix d’une orientation ne limite pas les possibilités professionnelles après l’obtention du diplôme. Les diplômé·e·s peuvent également exercer le métier dans d’autres secteurs d’activité.

Un métier-clé dans tous les secteurs

L’assistant·e de direction est un véritable relais entre les différents services d’une institution ou d’une entreprise. Il·elle assure la coordination administrative, la gestion de l’information et le soutien quotidien à la direction.

Ses missions peuvent être variées :

gérer les agendas et organiser des réunions ;
rédiger des courriers et des documents administratifs ;
assurer le suivi des dossiers ;
accueillir et orienter les interlocuteur·rice·s ;
coordonner des projets ou des événements ;
faciliter la communication interne et externe.

**Option Langues et gestion : une formation tournée vers l’international et l’entreprise**

Proposée sur le campus de Mons, l’option Langues et gestion s’adresse aux étudiant·e·s intéressé·e·s par les langues, la communication et le monde de l’entreprise.

La formation permet de développer des compétences en :

anglais et néerlandais ;
communication professionnelle ;
bureautique et outils numériques ;
économie, droit et comptabilité ;
organisation des entreprises.

Des niveaux adaptés sont prévus afin de permettre à chacun·e d’évoluer à son rythme dans l’apprentissage des langues. Dès la première année, les étudiant·e·s choisissent également une orientation complémentaire :

langues, avec l’apprentissage d’une troisième langue comme l’espagnol ou l’allemand ;
gestion, avec des cours orientés logistique et marketing.

Toutes les infos sont disponibles juste ici.

**Option Médical : une spécialisation au cœur du secteur de la santé**

À Montignies-sur-Sambre, l’option Médical forme des assistant·e·s de direction capables d’évoluer dans les institutions de soins et les organisations liées à la santé.

Cette formation combine des cours généraux (communication, droit, économie, bureautique) avec des apprentissages spécifiques au domaine médical :

terminologie médicale ;
anatomie et physiologie ;
étude des pathologies ;
gestion administrative dans le secteur de la santé.

L’assistant·e de direction du domaine médical devient un véritable intermédiaire entre les patient·e·s et les professionnel·le·s. Il·elle participe notamment à l’accueil, à la gestion des dossiers, à la planification des rendez-vous et à la circulation des informations.

Plus d’infos ? C’est par ici !

Des stages et des débouchés variés

Les stages occupent une place importante dans les deux orientations du Bachelier. Dès la première année, des journées d’immersion professionnelle sont proposées aux étudiant·e·s. En deuxième année, un stage de 15 jours permet une première expérience de terrain, avant un stage de longue durée en troisième année, pouvant, selon les opportunités, être réalisé à l’étranger dans le cadre d’une mobilité internationale.

Grâce à leur profil polyvalent, les diplômé·e·s en Assistant·e de direction peuvent travailler dans de nombreux environnements :

entreprises privées ;
institutions publiques ;
cabinets juridiques ;
banques et assurances ;
établissements scolaires ;
organisations internationales ;
hôpitaux, maisons médicales ou laboratoires.

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