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18 mai 2021Semaines riches en découvertes pour les futur-e-s professeur-e-s dans le secondaire de Leuze-en-Hainaut et Loverval
A Loverval Les étudiant-e-s de dernière année ont participé à la semaine « Je deviens enseignant ». En effet, ils ont suivi une série d’ateliers avec pour objectif de préparer leur entrée dans le métier. >> Informations sur les démarches administratives liées à l’entrée dans le métier mais aussi sur la formation continuée des enseignants >> Rencontre […]
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27 avril 2021
Plus de 1700 participants à la Journée Portes Ouvertes #onsadapte
Samedi 24 avril dernier, à défaut d’avoir ouvert les portes de la HELHa, les (nombreux) participants ont pu obtenir des informations sur leurs formations convoitées (cours, débouchés, encadrement, frais, organisation…) en foulant les portes du numérique. Petit plus de cette année : la HELHa avait invité ses étudiants en cours de formation à venir témoigner en direct de leurs parcours et […]
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10 mars 2021
Les cercles de lecture : allier ludique et pédagogique !
Les lundi 1er et mardi 2 mars derniers, plusieurs de nos étudiants régents français se sont immiscés dans leur futur rôle de professeur en organisant des cercles de lecture. Le concept ? Se rassembler en petits groupes avec des élèves du secondaire pour effectuer ensemble la lecture d’un texte. Le but étant d’échanger, d’apprendre à […]
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18 décembre 2020
Veillées de Noël en distanciel pour le Domaine de l’Éducation
À LEUZE Le Département a organisé ce vendredi une veillée didactique avec un discours et une vidéo réalisée à l’aide de supports envoyés par les étudiants. Mais ce n’est pas tout ! Les étudiants de la section AESI religion de Leuze-en-Hainaut ont mis en place plusieurs projets afin de garder l’esprit de partage en cette période de Noël. Trois projets ont été mis sur pieds sur le […]
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26 novembre 2020
Nos professeurs ont du talent !
Eric Nicaise, enseignant sur l’implantation de Loverval, est un pro du vélo, mais pas seulement ! Avec son livre « Native and Non-Native Teacher Talk in the EFL Classroom. A Corpus-informed Study », publié chez le prestigieux éditeur Routledge, il nous emmène sur les chemins de l’apprentissage de l’anglais. Ce livre explore et compare les différentes façons d’enseigner l’anglais […]
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22 octobre 2020
Un mois d’octobre riche en activités pour le Domaine de l’Éducation
Ces dernières semaines, les étudiants du Domaine Éducation de la HELHa ont pu participer à diverses sorties. On vous fait le topo ! Des étudiants de Leuze et de Loverval se sont rendus à Kaleidi, anciennement la Maison des Maths et du Numérique, qui propose des ateliers ludiques sur les mathématiques et le numérique pour des élèves de tout âge et pour des futurs […]
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23 septembre 2020
GO teaching, le nouveau parcours inédit de la HELHa
L’enseignement t’intéresse ? Tu as envie de changer de carrière et tu disposes déjà d’un bachelier ou d’un master ? Alors GO teaching est fait pour toi ! Concrètement ? Go teaching, c’est 3 quadrimestres de cours à raison de 3 jours semaine dont le samedi. >>> Au final, ce parcours inédit te permettra d’obtenir le titre de bachelier instituteur·trice primaire ou professeur·e de mathématiques, ou langues modernes (anglais et néerlandais) dans l’enseignement […]
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30 juin 2020
Nos étudiants de BLOC 1 en régendat français à Braine-le-Comte ont publié leur propre recueil
Il voulait leur transmettre le virus de l’écriture Didier Maes, professeur de français à la HELHa de Braine-le-Comte, a aidé ses élèves, futurs enseignants, à accoucher d’un recueil de nouvelles. Ce recueil de textes est le fruit d’une expérience d’écriture menée dans le cadre d’un cours d’Activités Interdisciplinaires. « Il s’agit d’un exercice classique qui […]
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10 mars 2020
Le premier salon de l’étudiant sous forme d’Escape Game
Cherche et trouve : les maitres-mots du Talents Game organisé par la HELHa, à Tournai, ce mercredi 04 mars 2020. Une première édition qui a séduit tous les participants ! Ceux-ci ont pu découvrir leurs potentielles futures études sous forme d’Escape Game mais également échanger avec les étudiants et professeurs présents sur place. L’équipe qui […]
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