Mais si tu éprouves des difficultés à mettre au point une nouvelle stratégie d’apprentissage, on te propose :
Des séminaires méthodologiques dès le 1er quadrimestre : comment synthétiser un syllabus ? Quel est mon type de mémorisation ? Comment planifier mon blocus ? …
Des évaluations « à blanc » en novembre
Du tutorat : des étudiants de Bloc 2 pourront te donner des cours particuliers (sans frais supplémentaires)
Après les examens de janvier, des entretiens individuels pour faire le bilan de tes résultats et t’aider à mettre en place un plan d’attaque si nécessaire (remédiation par exemple)
De la remédiation tout au long de l’année
De l’accompagnement à la rédaction du travail de fin d’études
On ne te laissera pas tomber !
Notre équipe d’aide à la réussite sera dispo, à ta convenance, toute l’année.
Et tu pourras, bien entendu, toujours compter sur tes enseignants.
La HELHa développe tes talents !
[1] Et sortir un peu parfois aussi !
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En cette période festive, la Haute École Louvain en Hainaut vous adresse ses vœux les plus chaleureux. Les équipes de la HELHa prendront un peu de repos du 20 décembre 2025 au 4 janvier 2026 inclus. Et d’ici là, laissons la magie opérer avec cette vidéo de fin d’année tournée avec la complicité des étudiant·e·s […]
À l’approche du blocus et des examens, il est normal de se poser des questions, de douter ou de chercher des outils pour mieux s’organiser et rester motivé·e. Bonne nouvelle : à la HELHa, les étudiant·e·s ne sont pas seul·e·s face à ces défis ! Des ressources concrètes et accessibles sont mises à leur disposition par la Cellule D’Aide à la Réussite (CAR) pour les aider à avancer sereinement […]
Japon, Canada, Cambodge, plusieurs étudiantes en Master en Kinésithérapie ont eu la chance de vivre un stage à l’étranger et nous partagent leurs expériences : immersion dans des systèmes de soins différents, adaptation à de nouvelles cultures, dépassement de soi et enrichissement professionnel. Ces mobilités internationales illustrent pleinement la volonté de la HELHa de former des […]