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en 3 ou 4 ans
Arts, Business et Communication
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Éducation et Social
  • Assistant·e social·e - horaire de jour ou décalé
    • Louvain-la-Neuve
    • Mons
    • Montignies-sur-Sambre
  • Éducateur·trice spécialisé·e en accompagnement psycho-éducatif
Santé et Technologies Médicales
  • Biopharmaceutique - en alternance
  • Ergothérapie
  • Infirmier·ère Responsable Soins Généraux - 4 ans
    • Gilly
    • La Louvière - Jolimont
    • Mouscron-Tournai
  • Psychomotricité
  • Sage-femme - 4 ans
  • Technologue de laboratoire médical
  • Technologue en imagerie médicale
Sciences, Technologies et Vivant
  • Agronome
    • Biotechnologue en ressources alimentaires et environnementales
    • Systèmes alimentaires durables et locaux
    • Technologie animalière
  • Automobile
  • Bioqualité - en alternance
  • Chimie
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  • Domotique et gestion technique des bâtiments
  • Électromécanique
  • Électronique
  • Génie électrique - en alternance
  • Informatique
    • Développement d’applications
      • Mons
      • Montignies-sur-Sambre
    • Informatique industrielle
    • Technologies de l’informatique
Bacheliers + Masters
en 4 ou 5 ans
Education et Social
  • Enseignement Section 1 (de la classe d’accueil à la 2e primaire)
  • Enseignement Section 2 (de la 3e maternelle à la 6e primaire)
  • Enseignement Section 3 (de la 5e primaire à la 3e secondaire)
Santé et Technologies Médicales
  • Kinésithérapie
Sciences, Technologies et Vivant
  • École d'ingénieur·e·s
    • Ingénieur·e Biochimie
    • Ingénieur·e Chimie
    • Ingénieur·e Électromécanique
    • Ingénieur·e Électronique
    • Ingénieur·e Life Data Technologies
Masters (suite à un Bachelier)
en 1 ou 2 ans
Arts, Business et Communication
  • Communication stratégique - horaire décalé - en alternance
  • Expert·e comptable et fiscale - en alternance
Education et Social
  • Ingénierie et Actions sociales (MIAS)
  • Transitions et Innovations sociales (METIS)
Santé et Technologies Médicales
  • Sciences infirmières
Sciences, Technologies et Vivant
  • Génie analytique - en alternance
  • Gestion de production - en alternance
  • Ingénieur·e industriel·le
    École d'ingénieur·e·s
Parcours spécifiques
 
Education et Social
  • Bachelier Assistant·e social·e et Master en Sciences politiques (fASt) - à venir
  • Certificat en Intelligence Artificielle à destination des enseignant·e·s
  • GO TEACHING - horaire décalé
Santé et Technologies Médicales
  • Spécialisations (à la suite d'un Bachelier)
    • Gériatrie et Psychogériatrie
    • Oncologie
    • Radiothérapie
    • Santé mentale
    • SIAMU
Sciences, Technologies et Vivant
  • Data Center Program
  • Ingénieur·e de Gestion/Industriel·le (I²)
Service des Affaires Étudiantes
Accompagnement de la vie étudiante
  • Cellule Sociale
  • Cellule de Psychologie
  • Cellule Inclusion
  • Cellule NOK
  • Cellule HELHa Sport
Accompagnement vers la réussite
  • Cellule Orientation et Réorientation
  • Cellule d'Aide à la Réussite (CAR)
  • Cellule Étudiant·e·s-Entrepreneur·e·s
Accompagnement de la mobilité
  • Bureau international
Accompagnement documentaire
  • Centres de documentation et ludothèques
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  3. METIS (Master en Transitions et Innovations Sociales)
  4. »
  5. Conditions d’accès

METIS (Master en Transitions et Innovations Sociales) Conditions d’accès. Implantation : Mons - Campus

Accès direct, sans crédits complémentaires pour les bacheliers universitaires

  • en sciences humaines et sociales ;
  • en sciences politiques ;
  • en sociologie et anthropologie ;
  • en information-communication.

Accès direct, moyennant un maximum de 15 crédits complémentaires, pour les bacheliers en

  • assistant social ;
  • conseiller social ;
  • écologie sociale ;
  • éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif ;
  • gestion des ressources humaines ;
  • communication sociale ;
  • coopération internationale ;
  • conseiller en développement durable ;
  • commerce et développement.

 

Accès moyennant l’ajout de certaines unités d’enseignement supplémentaires pour les titulaires d’un autre grade académique, dont l’admissibilité est jugée par le jury du METIS (procédure d’admission). Notamment, un accès est possible pour les étudiants du bachelier en architecture et urbanisme de l’UMONS.

Accès par valorisation des acquis de l’expérience (VAE)
En vue de l’admission aux études, le jury du METIS peut valoriser les savoirs et compétences que des étudiant·e·s ont acquis par leur expérience professionnelle ou personnelle. Au terme d’une procédure d’évaluation, le jury détermine les enseignements supplémentaires permettant l’accès aux études et, le cas échéant, d’éventuelles dispenses.

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