-
En savoir plus
7 janvier 2016La région du Centre et son développement économique
La région du Centre et son développement économique : séminaire à destination des étudiants du bloc 1 en logistique et du bloc 2 en marketing Les étudiants de marketing et de logistique ont participé le 13 novembre à un séminaire sur le développement économique de la région du Centre. La journée a débuté par une conférence de J. […]
Économique -
En savoir plus
18 décembre 2015
Programmation Android par les étudiants d’Informatique de Gestion de Montignies-sur-Sambre
Les étudiants du Bloc 3 en Informatique de Gestion de Montignies-sur-Sambre ont suivi pendant 2 jours, dans les locaux de Technofutur TIC à Gosselies, une formation à la programmation Android. Cette formation leur a permis d’approfondir les compétences déjà acquises dans le développement d’applications mobiles (Android et IOS). Outre les aspects théoriques qui ont été […]
Économique -
En savoir plus
16 décembre 2015
Découverte du langage XML par les étudiants d’informatique de gestion de Montignies-sur-Sambre
Les étudiants du Bloc 2 en Informatique de Gestion de Montignies-sur-Sambre ont suivi pendant 2 jours, dans les locaux de Technofutur TIC à Gosselies, une formation au langage XML. Le langage de balisage XML (Extensible Markup Language) est particulièrement utile pour stocker et échanger des données structurés en arborescence. Cette formation apporte les compétences nécessaires […]
Économique -
En savoir plus
11 décembre 2015
Une formation pour les enseignants sur l’approche-programme
Le Service pédagogique a organisé ce jeudi 26 novembre 2015 pour les enseignants de la HELHa. À la suite du Forum didactique du Pôle hainuyer sur l’évaluation, le Service Pédagogique de la HELHa a invité ce jeudi 26 novembre Madame Angeline AUBERT (UMons) pour partager avec les (nouveaux) enseignants de la HELHa une réflexion sur […]
HELHa -
En savoir plus
11 décembre 2015
Formations aux outils numériques
En ce début d’année académique 2015, le projet HEN3 (Haute Ecole Numérique n°3) et le service pédagogique se sont associés pour organiser deux rencontres à destination des enseignants sur la place et les usages des outils numériques. « Ma tablette, mon nouveau couteau suisse ? » Cette première formation a été organisée sur deux matinées à Leuze […]
HELHa -
En savoir plus
11 décembre 2015
En visite au Centre des Technologies Avancées – Ville de Liège
L’agro-alimentaire est en pleine ébullition, la science est entrée dans la cuisine et chacun utilise des techniques issues des laboratoires afin de trouver « le » produit qui fera sensation … Les étudiants de troisième année, bachelier en agro-alimentaire ont passé la journée du mardi 24 novembre au CTA, Centre des Technologies Avancées – Ville de Liège, […]
Agronomie -
En savoir plus
2 décembre 2015
Clôture du projet Fondation Roi Baudouin sur l’enseignement en immersion
Des étudiants de HoGent et de la HELHa ont participé aux activités réalisées dans le cadre du projet Fondation Roi Baudouin qui porte sur l’enseignement en immersion et qui a pour intitulé : Culture et théâtre, moteurs d’expression en enseignement secondaire d’immersion. Ce projet était une collaboration et un échange avec les étudiants 1FLE de […]
Education -
En savoir plus
2 décembre 2015
Plongée au cœur de la com’
Une semaine d’Enfer au Paradis… c’est ce qu’ont vécu tous les étudiants de la section Relations Publiques durant leur traditionnelle Semaine RP. Au programme : remue-méninges autour de deux conférences de haut niveau, plongée dans les méandres de la communication d’un théâtre, passage par un studio d’animation et de graphisme, rencontre avec Florence Devos, Chargée de […]
Économique -
En savoir plus
1 décembre 2015
Créativité, quand tu nous tiens !
Les premières années de Commu sont tombées dans le bain de la créativité dès le début de leur cursus…comme Obélix dans la potion magique. Mise en pratique immédiate à savoir rejoindre l’implantation de la HELHa à la rue Frinoise accrochés les uns aux autres par tous les moyens : cheveux, lacets, accessoires en tous genres. Créatifs, […]
