Journée interdisciplinaire : 450 étudiant·e·s de la HELHa et de l’UCLouvain collaborent autour d’un cas clinique
Ce vendredi 20 mars 2026 a marqué un moment clé pour le Département Santé et Technologies Médicales de la Haute École Louvain en Hainaut : la 6ᵉ édition de la Journée interdisciplinaire.
Cet événement–phare a réuni à Charleroi plus de 450 étudiant·e·s en Ergothérapie, Kinésithérapie, Psychomotricité, Soins Infirmiers, Assistants Sociaux de la HELHa ainsi que des étudiant·e·s en médecine de l’UCLouvain (CAMG). L’objectif : favoriser les échanges et la collaboration entre futur·e·s professionnel·le·s autour d’un cas clinique réel.
La transition infirmière
Le thème de cette année portait sur la transition infirmière, de l’hôpital à la maison.
Plus précisément, les étudiant·e·s se sont penché·e·s sur le cas d’une patiente de manière à lui assurer une transition optimale vers son domicile. Trouver un accord entre 4 ou 5 professions différentes ne fut pas une mince affaire !
« Améliorer la communication entre les différent·e·s professionnel·le·s afin de pouvoir créer un projet commun pour un·e patient·e est très important pour la qualité des soins.”, explique Félix, étudiant en Ergothérapie à Montignies-sur-Sambre
Une journée rythmée par le travail en équipe
Les étudiant·e·s ont été réparti·e·s par groupe pour entamer une journée construite en quatre temps autour du cas clinique :
> Temps 1 : Identification de son rôle professionnel (fiche métier) et gestion des conflits.
> Temps 2 : Raisonnement clinique collaboratif.
> Temps 3 : Modélisation du trajet de soins entre l’institution et le domicile.
> Temps 4 : Raisonnement clinique collaboratif au domicile.
Une trentaine de professionnel·le·s aux profils variés étaient présent·e·s s pour stimuler la réflexion des groupes. Une discussion avait eu lieu au préalable. Leurs échanges ont soulevé des questions essentielles, comme celle de la place du patient, de son apprentissage de la vulnérabilité et de l’initiative dans la coordination des soins.
Après mûre réflexion, les étudiant·e·s ont trouvé plusieurs pistes de travail :
- L’autonomie
- L’aménagement raisonnable à domicile
- L’évaluation des réadaptations de manière périodique
Tisser des liens
Sur le temps de midi, plusieurs associations et institutions étaient également présentes afin de rencontrer les étudiant·e·s. Ce moment d’échange leur a permis de se faire connaître, de présenter leurs missions et de répondre aux nombreuses questions des futur·e·s professionnel·le·s.
Parmi elles :
La LUSS asbl, le CeREF Santé, AXXON (Association de défense professionnelle représentative de la kinésithérapie en Belgique), UPBPF (Union Professionnelle Belge des Psychomotriciens), Respect Seniors, UPE (Union Professionnelle des Ergothérapeutes), Medispring, ACN (Association belge des praticiens de l’art infirmier), la Ligue SLA, la Ligue Huntington et l’Association Parkinson.
L’événement a une nouvelle fois été plébiscité par les enseignant·e·s et étudiant·e·s, qui ont souligné l’importance de la collaboration interprofessionnelle pour optimiser la qualité des soins aux patient·e·s.
Il est donc indispensable de poursuivre ce type d’activités pour permettre aux étudiant.e.s de sections différentes de mieux comprendre leur rôle et leur responsabilité dans le système de la santé.
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