>>> Biotechnologue en ressources alimentaires et environnementales (AIBT)
Journée de cours ouverts
Une période – Bloc 1
Jeudi 16 avril 2026 – 08h30 à 12h45 : Laboratoire de brasserie et fermentation – labo industriel 12h45 à 13h30 : Temps de midi 13h30 à 15h30 : Cours de Sciences et technologies alimentaires – local C101 15h45 à 17h45 : Cours de Chimie organique appliquée – local E204
Local : Pour toute demande de renseignements, merci de vous adresser au secrétariat local C214
CODE à copier/coller dans le formulaire : MSSXLFNC5X
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Matinée de cours ouverts
Une période – Bloc 1
Vendredi 17 avril 2026 – 08h30 à 10h30 : Cours de Productions animales – local E204 10h45 à 12h45 : Cours de Physique – Agrométéo – local E204
Local : Pour toute demande de renseignements, merci de vous adresser au secrétariat local C214
CODE à copier/coller dans le formulaire : MSSXLFNC51
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Informations pratiques
HELHa Montignies-sur-Sambre – Campus
Rue Trieu Kaisin 136
6061 Montignies-sur-Sambre
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Les Startech’s Days sont organisés chaque année au WEX de Marche-en-Famenne. Ils réunissent des centaines de jeunes, d’enseignant·e·s et de professionnel·le·s autour de démonstrations, ateliers et compétitions pour découvrir les métiers d’avenir autrement. Du 15 au 17 novembre 2026, la Haute École Louvain en Hainaut (HELHa) participera à cet événement devenu incontournable dédié aux métiers […]
Les différentes implantations et campus de la Haute École sont fermés jusqu’au 2 novembre inclus. Nous gardons une permanence pour les questions urgentes par mail à service.communication@helha.be ou via le Messenger de la page Facebook officielle de la HELHa. Si votre question peut attendre le retour des congés, rendez-vous directement sur la page Contacts. […]
Dans le cadre de la Journée mondiale contre le harcèlement en milieu scolaire, l’OEH organise deux séances de ciné-débats sur les campus de la HELHa. Les participant·e·s assisteront à la projection du film « TKT », suivie d’un temps d’échange autour des réalités du harcèlement scolaire. Réfléchir ensemble aux enjeux du harcèlement scolaire Lors de ces deux […]


