Cet événement–phare a réuni à Charleroi plus de 450 étudiant·e·s en Ergothérapie, Kinésithérapie, Psychomotricité, Soins Infirmiers, Assistants Sociaux de la HELHa ainsi que des étudiant·e·s en médecine de l’UCLouvain (CAMG). L’objectif : favoriser les échanges et la collaboration entre futur·e·s professionnel·le·s autour d’un cas clinique réel. 

La transition infirmière

Le thème de cette année portait sur la transition infirmière, de l’hôpital à la maison.  

Plus précisément, les étudiant·e·s se sont penché·e·s sur le cas d’une patiente de manière à lui assurer une transition optimale vers son domicile. Trouver un accord entre 4 ou 5 professions différentes ne fut pas une mince affaire ! 

« Améliorer la communication entre les différent·e·s professionnel·le·s afin de pouvoir créer un projet commun pour un·e patient·e est très important pour la qualité des soins.”, explique Félix, étudiant en Ergothérapie à Montignies-sur-Sambre

Une journée rythmée par le travail en équipe 

Les étudiant·e·s ont été réparti·e·s par groupe pour entamer une journée construite en quatre temps  autour du cas clinique :  

> Temps 1 : Identification de son rôle professionnel (fiche métier) et gestion des conflits. 

> Temps 2 : Raisonnement clinique collaboratif.

> Temps 3 : Modélisation du trajet de soins entre l’institution et le domicile.

> Temps 4 : Raisonnement clinique collaboratif au domicile.

Une trentaine de professionnel·le·s aux profils variés étaient présent·e·s s pour stimuler la réflexion des groupes. Une discussion avait eu lieu au préalable. Leurs échanges ont soulevé des questions essentielles, comme celle de la place du patient, de son apprentissage de la vulnérabilité et de l’initiative dans la coordination des soins.

Après mûre réflexion, les étudiant·e·s ont trouvé plusieurs pistes de travail : 

• L’autonomie 

• L’aménagement raisonnable à domicile  

• L’évaluation des réadaptations de manière périodique 
  

Tisser des liens

Sur le temps de midi, plusieurs associations et institutions étaient également présentes afin de rencontrer les étudiant·e·s. Ce moment d’échange leur a permis de se faire connaître, de présenter leurs missions et de répondre aux nombreuses questions des futur·e·s professionnel·le·s.
Parmi elles :

La LUSS asbl, le CeREF Santé, AXXON (Association de défense professionnelle représentative de la kinésithérapie en Belgique), UPBPF (Union Professionnelle Belge des Psychomotriciens), Respect Seniors, UPE (Union Professionnelle des Ergothérapeutes), Medispring, ACN (Association belge des praticiens de l’art infirmier), la Ligue SLA, la Ligue Huntington et l’Association Parkinson.

L’événement a une nouvelle fois été plébiscité par les enseignant·e·s et étudiant·e·s, qui ont souligné l’importance de la collaboration interprofessionnelle pour optimiser la qualité des soins aux patient·e·s. 

Il est donc indispensable de poursuivre ce type d’activités pour permettre aux étudiant.e.s de sections différentes de mieux comprendre leur rôle et leur responsabilité dans le système de la santé. 

>>> Intéressé.e par les cursus en Santé et Technologies Médicales de la HELHa ? 
Rendez-vous le samedi 11 avril 2026 à notre Journée Portes Ouvertes.

Cet article Journée interdisciplinaire : 450 étudiant·e·s de la HELHa et de l’UCLouvain collaborent autour d’un cas clinique est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Ce vendredi 17 avril 2026, de 9h30 à 15h30, la HELHa organise la 18e édition du JOBday sur le campus de Mons.

Cet événement rassemblera plus de 500 étudiant·e·s en année diplômante dans diverses sections ainsi que près d’une centaine d’entreprises issues de secteurs variés. Il s’agit d’un véritable marché de l’emploi auquel un nombre croissant de sociétés, d’ASBL et de services aux étudiant·e·s participent année après année. Le JOBday de la HELHa marque le top départ vers le marché du travail pour les professionnel·le·s de demain !

Activités et aides à l’embauche

Cette année encore, les équipes du JOBday ont tout mis en œuvre pour accueillir au mieux étudiant·e·s et professionnel·le·s.

Au programme :

• Rencontres et entretiens d’embauche tout au long de la journée avec l’ensemble des entreprises présentes.
• Pendant la pause de midi, les stands restent accessibles. Des Food Trucks et la K’Fet permettront à chacun·e de se restaurer.
• À partir de 13 h, les étudiant·e·s de bloc 2 et master 1 sont invité·e·s à rejoindre l’événement pour rechercher un futur stage.
• L’après-midi, des ateliers thématiques seront proposés : LinkedIn, travailler à l’étranger, devenir entrepreneur, etc.

>>> La journée se clôturera par un verre de l’amitié et par le tirage au sort d’un grand concours.

97 entreprises pour 520 étudiant·e·s

Le programme de la journée ainsi que les intitulés des conférences se trouvent sur le site de l’événement. L’entièreté des renseignements pratiques y sont également répertoriés.

Les témoignages capturés lors de la 17ème édition du JOBday seront publiés prochainement sur la page LinkedIn de l’événement.

Enfin, pour en savoir plus sur l’ambiance et les opportunités offertes pour tous et toutes dans le cadre du JOBday de la HELHa, voici le dernier reportage réalisé.

Cet article JOBday 2026 : Une centaine d’entreprises à la rencontre de plus de 500 étudiant·e·s de la HELHa est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Le concept reste inchangé : des équipes de trois, une boucle accessible, une ambiance sportive, festive… et une bonne dose d’énergie partagée. 

Les prochains mois seront l’occasion de former son équipe, de s’entraîner et de préparer une soirée placée sous le signe de la convivialité. Les deux institutions annoncent déjà une atmosphère chaleureuse, des animations et des encouragements tout au long du parcours.

Le Relais des Loupiotes promet donc une nouvelle édition dynamique et fédératrice !

Vous souhaitez vous inscrire ? Ca se passe ici ! 
Cliquez sur Chronorace

> En cas d’inscription d’un groupe de 10 ou plus, veuillez avertir un des organisateurs (contacts disponibles ci-dessous) et passer par la section « Création / Gestion de groupe (à partir de 10 personnes) » du site d’inscription.

Nouveauté 2026 : les écoles secondaires entrent dans la course

Pour cette deuxième édition, le Relais des Loupiotes s’ouvre davantage aux écoles secondaires. Les élèves ont désormais la possibilité de participer à la course et de représenter leur établissement, aux côtés de leurs enseignant·e·s. Cette évolution répond à une demande exprimée lors de la première édition et renforce la dimension collective et fédératrice de l’événement.

Participer avec votre école : ce qu’il faut savoir

Le Relais des Loupiotes reste un événement accessible, qui peut facilement s’intégrer dans une dynamique d’école.

• Équipes de 3 participant·e·s : les équipes peuvent être composées uniquement d’élèves, uniquement d’enseignant·e·s ou mixtes (élèves / enseignant·e·s)
• Possibilité d’inscrire une ou plusieurs équipes par établissement
• Organisation laissée à l’appréciation de l’école (constitution des équipes, encadrement, etc.)

Pourquoi proposer cette activité à vos élèves ?

Participer au Relais des Loupiotes, c’est offrir aux élèves :

• Une expérience collective motivante
• Une occasion de représenter leur école dans un cadre positif
• Un premier contact avec un campus de l’enseignement supérieur
• Un moment différent, en dehors du cadre scolaire habituel

C’est également une opportunité de renforcer la cohésion et l’engagement au sein des groupes.

Informations pratiques

• Deadline inscription : vous devez finaliser votre inscription pour le 11/04/2026
• Date : Mercredi 15 avril 2026
• Horaire :
  • 18h00-19h15 : Accueil (sac, dossard, informations, …)
  • 19h20 : Échauffement
  • 19h30 : Début de la course
  • 21h : Fin de la course
  • 21h45 : Remise des prix aux 3 premières équipes des 3 catégories (hommes, femmes, mixtes)

Plan

• Lieu : Campus HELHa – UCLouvain FUCaM Mons.
• Accueil, réception des dossards, … : MDE – Maison des Etudiants
• Départ de la course : HELHa – Bâtiment 1
• Fin de la course et remise des prix : MDE

🏃 Format : course relais – équipes de 3

📏 Parcours : boucle de 1,1 km à réaliser un maximum de fois en 1h30

🎯 Niveau : accessible à toutes et tous

Les fonds récoltés seront versés au profit de deux ASBL : Tous à bord (Joëlettes) et les projets du Home St Alfred

>> Page Facebook de l’événement

>> Pour plus d’info voici le règlement de la course : Règlement Relais Des Loupiotes

Une question ?

Les organisateurs restent à votre disposition pour toute information complémentaire :

• Xavier Carliez : helhasport@helha.be ou au +32 477 76 65 91.
• Nicolas Hurtado de Jésus : info-mons@uclouvain.be ou au +32 477 98 48 34.

Retour sur l’édition 2025

Le 16 avril dernier, le campus montois HELHa-UCLouvain s’est déployé d’une manière totalement nouvelle dans le cadre de la toute première édition du Relais des Loupiotes. Avec plus de 410 participant·es réunis dans une ambiance festive, musicale et sportive, cet événement a dépassé toutes les attentes. En équipes de trois, les coureur·euse·s se sont relayé·e·s sur une boucle de 1,1 km, défiant le chrono, mais surtout partageant un moment convivial.

>

>> En savoir plus sur l’édition 2025

Cet article Le Relais des Loupiotes revient le mercredi 15 avril 2026 – Les Inscriptions sont ouvertes est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Articulé autour des techniques artistiques plastiques et de l’éducation aux médias et aux Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC), ce cours prépare les futur·e·s éducateurs·rices à une dimension essentielle du métier : concevoir et mener des projets porteurs de sens, tout en s’adaptant aux réalités, aux rythmes et aux singularités des publics rencontrés.

Une rencontre artistique avec La Maisonnée

Dans le cadre d’un partenariat de longue date avec La Maisonnée (Haut-Ittre), résidence spécialisée pour personnes en situation de handicap mental, les étudiant·e·s ont participé à un projet artistique collaboratif avec les bénéficiaires de l’institution. Ensemble, ils·elles ont imaginé et réalisé une table conviviale, inspirée d’une œuvre exposée au BPS22 (musée d’art à Charleroi).

Au-delà de la création, ce projet a permis d’expérimenter ce qui fonde la relation éducative : prendre le temps de la rencontre, co-construire plutôt qu’imposer, et reconnaître la richesse des expressions de chacun·e. Autant de dimensions essentielles pour de futur·e·s professionnel·le·s amené·e·s à accompagner sans se substituer.

L’expérience a été captée par INC TV, atelier cinéma porté par les bénéficiaires eux-mêmes de La Maisonnée. Leur reportage offre un regard authentique et sensible, qui témoigne de la place active des personnes accompagnées dans le projet.

“C’est important pour les étudiants qui seront de futurs éducateurs spécialisés, de se rendre compte de ce qu’on peut faire tous ensemble. Aussi bien au niveau des arts plastiques, de dessiner ensemble, ce que ça nous apporte. Mais aussi le fait de filmer, de rendre tout ça visible. (…) Et que tout le monde puisse voir à quel point c’est important d’être ensemble.” – Véronique Vanderus (enseignante à la HELHa)

Croiser les regards au BPS22

Un second projet a vu le jour en partenariat avec le BPS22, autour d’une exposition du Centre d’Art Brut et Contemporain « La “S” » à Vielsalm.

Les étudiant·e·s ont collaboré avec des élèves de l’enseignement spécialisé, issus des écoles du Soleil Levant et du Mont Chevreuil. Ensemble, ils·elles ont réalisé des productions artistiques inspirées des œuvres exposées, mêlant interprétation, créativité et expression personnelle.

Cette expérience immersive a permis de croiser les regards et de questionner les représentations, tout en développant des compétences relationnelles essentielles : écoute, ajustement, posture professionnelle. Elle rappelle aussi combien l’art peut constituer un levier d’expression, de lien et d’inclusion.

Une fois encore, INC TV était au rendez-vous pour capter ce moment, prolongeant ainsi la réflexion et la mise en valeur du projet.

Une formation ancrée dans le réel

À travers ces projets, le Bachelier Éducateur·rice Spécialisé·e forme des professionnel·le·s capables d’articuler créativité, réflexion et action.

En multipliant les expériences concrètes et les partenariats, la formation invite les étudiant·e·s à construire progressivement une posture professionnelle à la fois engagée, réflexive et respectueuse des personnes accompagnées.

En savoir plus sur le Bachelier Éducateur·rice Spécialisé·e en accompagnement psycho-éducatif ? C’est par ici. 

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Le don de sang est important. Les réserves actuelles sont faibles et la situation des prochaines semaines est incertaine.

Cette année encore, la Croix-Rouge sera présente à la HELHa (campus de Mons). Les initiatives citoyennes font partie intégrante de la vie de la Haute École.

Quand ? Mardi 7 avril 2026, de 10 h00 à 17 h00

Où ? HELHa Mons (159, Chaussée de Binche 7000 Mons)

Bâtiment HE2 – Salle Académique, local 2021

L’inscription, c’est ici.

>> Obligatoire : L’inscription est obligatoire. Il faut se munir d’une pièce d’identité. Ne pas se présenter à jeun, bien s’hydrater avant et après le don.

Pourquoi donner son sang ?

• En seulement 30 minutes, trois vies peuvent être sauvées !
• 500 000 poches sont nécessaires en Belgique pour répondre aux besoins.
• Moins d’1 personne sur 10 donne son sang, alors qu’1 personne sur 7 en aura besoin un jour.
• Parce que le sang est irremplaçable et vital. 

Qui peut donner son sang ?

Pour pouvoir donner son sang, il est nécessaire de remplir les conditions suivantes :

• Être en bonne santé,
• Avoir 18 ans ou plus,
• Peser au minimum 50 kg,
• Ne pas être à risque de transmettre des maladies infectieuses. 

Il existe également une série de contre-indications.

>> Réaliser le test en ligne de la Croix-Rouge pour vérifier les critères du don.

Il faut agir sans attendre !

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À travers des newsletters thématiques et des actions concrètes, la HELHa a mis en lumière plusieurs pistes pour réduire son empreinte écologique.

Comprendre l’impact du numérique

Pour une utilisation plus responsable, il est essentiel de comprendre que chaque requête vis-à-vis de l’Intelligence Artificielle a des conséquences distinctes. Ainsi,

• des recherches à propos d’un texte simple équivaut à l’utilisation d’un ordinateur portable pendant 2 secondes ;
• une génération d’image correspond à recharger son smartphone à 5 ou 6 % ;
• la génération d’une vidéo de 5 secondes correspond presque à un cycle complet de lave-vaisselle !

Le bon réflexe : Privilégier les recherches classiques pour les informations simples et préférer l’usage de Copilot. 
Le plus de la HELHa : la Haute Ecole met à disposition des étudiant·e·s et des membres du personnel un espace d’aide qui centralise des modes d’emploi, guides et tutoriels liés aux outils numériques entre autres.

Des gestes simples au quotidien

Une attitude numérique plus responsable passe par des réflexes simples en termes de :

• de connectivité : préférer le Wi-Fi à la 4G/5G (qui consomme 10 fois plus d’énergie).
• de sobriété : désactiver la géolocalisation inutile, bloquer les publicités, limiter les notifications et adapter la qualité des vidéos à la taille de l’écran.
• d’impression : n’imprimer que le strict nécessaire, par défaut en noir et blanc et en recto-verso.

Ces gestes font partie des défis proposés par la plateforme Uni for Change, qui encourage l’adoption progressive d’habitudes plus responsables dans différents domaines de la transition écologique et sociale.

Faire durer le matériel

La fabrication des équipements numériques représente une part importante de l’impact écologique. Allonger la durée de vie des appareils représente donc un défi essentiel.

La HELHa favorise ainsi des équipements durables et économes en énergie, notamment via des appareils certifiés ENERGY STAR et EPEAT. Les ordinateurs sont remplacés selon un cycle d’environ six ans pour les portables et sept ans pour les ordinateurs fixes, avec la possibilité de racheter le matériel lorsque cela est possible.

La HELHa réduit progressivement le nombre de copieurs, sans les remplacer systématiquement. Prochainement, les téléphones fixes seront remplacés par Teams.

Enfin, le matériel obsolète est transmis à l’ASBL Droit et Devoir, qui lui offre une seconde vie.

Une dynamique collective

Cette Semaine du Numérique Responsable a rappelé que le numérique correspond lui aussi un impact environnemental.

À travers ces actions de sensibilisation, la HELHa encourage des usages plus réfléchis des technologies. Chaque geste compte pour construire un numérique plus responsable.

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Découvrir les 65 formations de la HELHa 

Sur le stand HELHa n°75, il sera possible de rencontrer des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et des directions des quatre Départements de la Haute École : 

• Arts, Business & Communication 

• Éducation & Social 

• Santé & Technologies Médicales 

• Sciences, Technologies & Vivant 

Ce qui fait la différence à la HELHa :

• Des stages, des laboratoires et des mises en situation concrètes dès le début du cursus.
• Une ambiance familiale pour une transition facilitée vers l’enseignement supérieur.   
• Un accompagnement de proximité sur mesure grâce aux Services des Affaires Etudiantes (Cellule de Psychologie, Cellule Sociale, HELHa Sport, Cellule d’aide à la réussite, etc.).  

Une Haute École proche et connectée aux réalités du terrain   

La HELHa est une Haute Ecole de proximité :  

• Proximité avec les enseignant·e·s, qui accompagnent les étudiant·e·s pas à pas. 
• Proximité avec le monde professionnel, grâce à des stages et collaborations directes avec les entreprises, les écoles, les hôpitaux ou les laboratoires.
• Les services aux étudiant·e·s participent également à cette approche : il s’agit d’accompagner chaque parcours, chaque besoin et chaque étape. 

Où retrouver la HELHa sur le salon ?

Lieu : Lotto Mons Expo – Avenue Abel Dubois 7000 Mons – Stand n°75 
Dates : Vendredi 27 mars 2026 et samedi 28 mars 2026  
Horaires : Ouverture du salon à 10h et fermeture du salon à 18h
Plan : Salon SIEP Mons | Plan du salon
Accès :Salon SIEP Mons | Infos pratiques
Entrée gratuite et infos pratiques : Salon SIEP Mons | Entrée & Inscription

Comment bien préparer sa visite ?   

Le SIEP propose différents contenus pour faire le point et préparer sa visite.   

Avant le salon :   

Les organisateurs mettent à disposition de l’ensemble des visiteurs une plateforme en ligne « Mercator » : Salon SIEP Mons | Mercator

En dix minutes, cette plateforme permet de personnaliser sa visite. Basée sur un test d’intérêts, elle permet de retenir les stands intéressants selon ses envies, ses aspirations et ses projets.
>> Attention, il ne s’agit pas d’un test d’orientation.   

Pendant le salon :  

L’ensemble des visiteurs ont accès à de nombreuses conférences, animations et démonstrations de métiers.   

Plus d’infos : Salon SIEP Mons | Programme & Supports

Et après le salon SIEP – de nombreuses autres occasions de rencontre  

Parce que l’orientation est un processus continu, la HELHa multiplie les moments d’échange :  

• Les cours ouverts (du 15/04 au 21/04) : pour assister à de vrais cours et ressentir l’ambiance des implantations.   
  >  Cours ouverts – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 
    

• La Journée Portes Ouvertes (samedi 11 avril 2026) :  La JPO, c’est le moment parfait pour découvrir l’enseignement supérieur… pour vivre des journées conviviales de découverte des 14 implantations et de rencontre des équipes pédagogiques.   
  > Journée Portes Ouvertes – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

• La Journée Portes Ouvertes (jeudi 25 juin 2026) : Une journée Portes Ouvertes sous forme d’un after-work (15h-19h) pour découvrir les 14 implantations de la HELHa et rencontrer les équipes pédagogiques.   
  > Journée Portes Ouvertes – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut
• Les visites guidées de nos implantations (juin-juillet 2026 et août-septembre 2026) : En petits groupes, c’est l’occasion de découvrir les auditoires, salles de classes, laboratoires, salles informatiques, le matériel pédagogique à disposition et les différents services développés sur l’ensemble des sites de la HELHa.
  > Visites guidées – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

Chaque activité invite à prendre le temps de la rencontre, à se projeter dans la vie étudiante et à mieux comprendre les réalités des métiers.  

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Département de la Santé & des Technologies médicales 

>> Master en Sciences Infirmières (codiplomation HELHa – HELHa, HÉNALLUX, HEPN, UCLouvain, UNamur.) 

En deux ans, ce Master forme des professionnel·le·s capables d’assumer un rôle avancé en soins. 
L’objectif : répondre aux nouveaux enjeux du secteur, entre complexification des pratiques, coordination accrue et innovations continues. 

Ce qui caractérise la formation : 

• une ouverture vers la recherche et la démarche scientifique ;
• un développement marqué de l’autonomie clinique ;
• un programme adaptable aux réalités professionnelles ;
• des perspectives variées : expertise clinique, coordination, encadrement, recherche, enseignement. 

Master en Sciences infirmières

>> Master en Kinésithérapie 

Dès septembre 2026, la HELHa proposera un cursus complet en 5 ans. 
Le programme met en avant le raisonnement clinique, l’interdisciplinarité et une immersion rapide dans la réalité du métier. 

Le parcours comprend : 

• un solide tronc scientifique en début de cursus ; 

• une exposition aux techniques professionnelles dès les premières années ; 

• plus de 1200 heures de stages ; 

• une formation en contact direct avec le terrain (hôpitaux, centres de rééducation, cabinets…). 

 Master en kinésithérapie, région de Charleroi

Département Arts, Business & Communication 

>> Master en Communication stratégique (horaire décalé – en alternance) 

Un Master universitaire unique en Belgique, fruit d’une collaboration HELHa – UCLouvain. 
 
Pendant deux ans, l’alternance est au cœur du parcours : le rythme combine cours en soirée et le samedi, et immersion continue dans la même organisation. 

Au programme : stratégies de communication, management, audit, sociologie des organisations, communication politique et médias… 

 Master en Communication stratégique à Mons

>> Master en Expertise comptable et fiscale (en alternance) 

Organisé avec l’UCLouvain et l’Ephec, ce Master combine enseignements académiques et pratique professionnelle en fiduciaire. Il vise à préparer les étudiant·e·s à des postes à responsabilités dans des fonctions financières de l’entreprise ou dans le domaine de l’expertise comptable et fiscale. 

Les points forts : 

• préparation à l’ITAA et accès à plusieurs dispenses ; 
• compétences en audit, fiscalité, droit comptable et des sociétés, ainsi que dans beaucoup d’autres matières ; 
• immersion professionnelle rémunérée (programme en alternance). 

 Master Expertise comptable et fiscale à Mons

Département des Sciences, des Technologies & du Vivant 

>> Master Ingénieur·e Industriel·le 

Une formation scientifique solide, suivie d’une spécialisation parmi : biochimie, chimie, électronique, électromécanique ou Life Data Technologies.  
 
Récemment, la première année de bachelier a été entièrement repensée pour accompagner plus efficacement les étudiant·e·s. 

Les atouts : 

• Accréditation CTI ;
• Reconnaissance européenne ;
• Possibilité de double parcours (gestion, data center, partenariat Québec). 

 Master en Sciences de l’Ingénieur Industriel à Mons et Charleroi

>> Master en Génie analytique (alternance) 

Accès après un Bachelier technique ou scientifique dont la moitié du temps se déroule en entreprise, avec des indemnités et des objectifs professionnalisants. 

Compétences développées : communication scientifique, gestion de projet, analyse de données, anglais, chimie analytique, biopharmacie… 

 Master en Génie Analytique en alternance à Mons

>> Master en Gestion de production (alternance) 

Accessible à un large éventail de Bacheliers techniques. 
La formation alterne cours et pratique en entreprise, avec un focus sur les outils de gestion, l’automatique, l’analyse de données et la communication professionnelle. 

 Master Gestion de Production en Alternance à Mons

Département de l’Éducation & du Social 

>> Master Ingénierie et Action Sociales (MIAS) 

Organisé par la HELHa et la HENALLUX, ce master forme des futur·e·s cadres du secteur non marchand. La formation croise politique, gestion, innovation sociale et pilotage stratégique. 

Elle est compatible avec une activité professionnelle, grâce à des horaires concentrés les jeudis après-midi et vendredis. 

 Master MIAS

>> Master en Transitions et Innovations Sociales (METIS)

Un Master résolument pluridisciplinaire, animé par trois Hautes Écoles et deux Universités. 
Il s’intéresse aux transformations sociales contemporaines : urbanisme, mondialisation, politiques publiques, environnement, numérique, travail… 

Un programme pensé pour celles et ceux qui souhaitent réfléchir et agir sur le tissu social et environnemental, et devenir des penseur·euses et acteur·rices du changement et de l’innovation sociale. 

 METIS (Master en Transitions et Innovations Sociales) à Mons

>> Master en Enseignement – Section 1 

Pour enseigner auprès des élèves de 2,5 à 8 ans (de la classe d’accueil à la 2e primaire). 
La formation mise sur la pratique, la créativité et les projets interdisciplinaires. 
Elle donne également accès au titre pour enseigner la psychomotricité en maternelle. 

Implantations : Braine-le-Comte, Gosselies et Leuze-en-Hainaut.  

Master en Enseignement Section 1 (de la classe d’accueil à la 2ème primaire) – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

>> Master en Enseignement – Section 2 

Pour enseigner à des enfants de 5 ans jusqu’à des adolescents de 12 ans (de la 3e maternelle à la 6e primaire) 
Un parcours à taille humaine, nourri de projets, d’activités pratiques et d’initiatives locales comme le Printemps des Sciences. 

Implantations : Braine-le-Comte, Gosselies, Mons et Leuze-en-Hainaut.  

Master en Enseignement Section 2 (de la 3ème maternelle à la 6ème primaire) – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut

>> Master en Enseignement – Section 3 

Pour enseigner de la 5e primaire à la 3e secondaire. 
La formation développe expertise disciplinaire, gestion de groupe, pédagogie active et accompagnement de tous les profils d’élèves. 

Un large choix d’orientations est proposé : Langues Modernes, Français/Éducation Culturelle et Artistique, Français/Éducation à la Philosophie et à la Citoyenneté, Français/Français langue étrangère, Français / Langues Anciennes, Français / Religion, Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique, Mathématiques/Formation numérique, Sciences et Sciences Humaines. 

Implantations : Braine-le-Comte, Leuze-en-Hainaut et Loverval. 

 Master en Enseignement Section 3 (de la 5ème primaire à la 3ème secondaire)

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Le « petit plus » de la semaine des cours ouverts

La HELHa organise 1 séance d’information sur l’Enseignement Supérieur : « L’Enseignement Supérieur – Mode d’emploi » en distanciel le jeudi 16 avril 2026 de 18h à 19h30.
Cette séance d’information s’adresse aux participant·e·s des cours ouverts mais aussi aux parents et à toute personne intéressé·e·s.

Objectifs :

• répondre aux questions concrètes sur la transition vers l’Enseignement Supérieur
• présenter les dispositifs d’aides accessibles, les services aux étudiants, les ressources, etc.
• préparer au mieux les futur·e·s étudiant·e·s aux études choisies.

Contenu :

• l’organisation de l’Enseignement Supérieur
• le nouveau décret et les conditions de réussite
• les différences entre le « métier d’élève » et le « métier d’étudiant »
• l’importance du choix et des nombreux moments de l’année disponibles pour s’informer

Dates et informations pratiques :

La jeudi 16 avril 2026 de 18h à 19h30 en distanciel par Teams.

Attention inscription au préalable obligatoire via ce lien 

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Le 14 février dernier, à Gand, Maxime DEBACKER a décroché l’or sur 60 m haies en seniors et Chloé GAUDRY s’est imposée sur 1500 m en junior. Le premier relais féminin 4×200 m marque une étape importante dans le développement du sport féminin. 

Le 1er mars, Quentin GAMEZ a remporté la médaille d’or lors du championnat national d’Escrime. 

En futsal, deux équipes de la HELHa se sont qualifiées pour la phase finale du tournoi du Pôle académique hainuyer. La TEAM y a décroché une deuxième place parmi 16 formations issues de cinq institutions.

Parallèlement, les matchs de championnat se poursuivent pour les onze équipes engagées cette saison. Plus d’informations seront communiquées lors de la soirée des mérites sportifs.

Les derniers temps forts de HELHa Sport 

Au-delà des compétitions nationales, plusieurs événements ont contribué à faire vivre HELHa Sport sur l’ensemble des implantations :  
 
> Plus de 530 étudiant·e·s ont pris le départ de la Carolorida le 6 décembre dernier à Charleroi. Une mobilisation forte, visible, collective.  

 Parmi eux, Nina STEEN s’est imposée au classement général dames sur 5 km. Mikael SCOHIER a dominé sa catégorie chez les +40 ans. Siméon RABAUTE s’est illustré sur 10 km. Des performances qui traduisent un engagement réel et une préparation sérieuse. 

À leurs côtés, les étudiant·e·s en kinésithérapie étaient mobilisé·e·s pour accompagner les coureur·euse·s. Une collaboration concrète entre les formations de la HELHa et les organisateur·rice·s, au service du sport et des étudiant·e·s. 

> Les courses d’orientation organisées à Mons et à Tournai ont rassemblé des duos d’étudiant·e·s autour d’un défi sportif et stratégique.  

> Une soirée spinning à La Louvière a réuni des participant·e·s de Mons, Charleroi et La Louvière dans une ambiance dynamique et fédératrice. 

Une large offre sportive 

Au total, 38 activités sportives sont proposées sur l’ensemble des implantations de la HELHa, en plus des accès à la natation et au fitness. Danse africaine, basket, modern jazz ou pilates complètent le programme. 

La collaboration avec les étudiant·e·s en kinésithérapie se poursuit également, avec une présence sur 16 événements sportifs cette année académique. 

Les prochains rendez-vous HELHa Sport à ne pas manquer :

• Mardi 10 mars 2026 : derby Condorcet en futsal, volley et basket à Sambre Expo 

• Mercredi 18 mars 2026 : Finales ASEUS en Pomdance et Cheerleading  

• Lundi 23 mars 2026 : Tournoi de Badminton du Pôle Hainuyer à Tournai. 

• Mercredi 15 avril 2026 : Relais des Loupiotes à Mons, en collaboration avec l’UCLouvain FUCaM Mons 

• Mardi 12 mai 2026 : Soirée des Mérites Sportifs 

• Vendredi 22 mai 2026 : Soirée Spinning et Aérobic à Mons. 

• Samedi et dimanche 27 et 28 juin 2026 : Participation au Relais pour la Vie de Tournai. 

À la HELHa, le sport crée du lien, valorise les talents et renforce le sentiment d’appartenance. 

Envie d’en découvrir davantage ? C’est ici

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