Organisée par le Bioencapsulation Research Group (BRG), en collaboration avec la Haute École Louvain en Hainaut (HELHa) et le CeREF (Centre de Recherche et de Formation), cette rencontre scientifique a réuni des chercheur·euses, enseignant·es, étudiant·es et représentant·es du monde industriel autour des avancées récentes en micro et bio-encapsulation. 

La bioencapsulation, un domaine qui touche le quotidien 

La bioencapsulation, c’est l’art d’enfermer une substance (cellule, enzyme, médicament, parfum, nutriment…) dans une microcapsule qui la protège et en contrôle la libération. 
Cette technologie trouve des applications dans de nombreux domaines : 

• En santé, elle permet d’administrer des traitements plus ciblés et efficaces. 

• En alimentation, elle améliore la conservation des arômes et des nutriments. 

• En agriculture, elle favorise la libération progressive d’engrais ou de probiotiques. 

• En cosmétique, elle prolonge l’action des principes actifs sur la peau. 

Derrière chaque capsule, des années de recherche et de développement : une démarche patiente, précise et passionnée à l’image du travail mené par les chercheur·euses du CeREF et de la HELHa, au service d’une innovation accessible et durable. 

 Une rencontre internationale autour de la recherche appliquée 

Pendant trois jours, les participant·es venu·es d’Europe (Allemagne, Italie, France, Royaume-Uni, Belgique, Pays-Bas, Pologne, Luxembourg, Espagne, Slovénie, Turquie, Autriche, Portugal, Suisse, Danemark, Irlande), d’Asie (Inde et Corée du Sud) et des Amériques (Brésil, Chili, Colombie, Mexique, Canada, États-Unis) ont échangé sur les multiples applications de l’encapsulation dans des domaines variés : santé, alimentation, agriculture durable, cosmétique et environnement. 

« Nous avons des chercheur·euses qui travaillent aussi bien sur des capsules de parfums que sur des traitements contre le cancer. C’est fascinant de voir à quel point la recherche en encapsulation peut être transférée d’un domaine à l’autre. Chaque présentation nous inspire de nouvelles idées et de possibles collaborations », explique Marijana Dragosavac, ingénieure chimique à l’Université de Loughborough (Royaume-Uni). 

Le CeREF, moteur de la recherche appliquée à la HELHa 

La participation du CeREF à l’organisation et à la coordination de l’événement illustre son rôle clé dans la recherche appliquée menée au sein de la HELHa. 

Le centre favorise le lien entre formation, innovation et recherche, en soutenant des projets collaboratifs qui associent enseignant·es, chercheur·euses et partenaires extérieurs. Cette démarche s’inscrit pleinement dans la mission de la HELHa : offrir un enseignement ancré dans la réalité professionnelle, tout en contribuant activement à la valorisation scientifique et à la diffusion du savoir. 

Une aventure humaine et scientifique de longue date 

Le Bioencapsulation Research Group a vu le jour il y a plus de 35 ans grâce à Denis Poncelet, alors professeur à l’Université McGill au Canada. 

« À l’époque, plusieurs professeur·es travaillaient sur l’encapsulation sans se connaître. J’ai proposé que nous nous réunissions avec nos étudiant·es, et c’est ainsi qu’est née la première rencontre », se souvient-il. 

Depuis, le réseau a grandi et favorise les échanges entre chercheur·euses académiques et industriels, dans un esprit de coopération et de partage de connaissances. 

Une nouvelle gouvernance tournée vers la continuité 

L’édition 2025 de la conférence a également marqué une transition importante : Claire Gaiani, professeure à l’Université de Lorraine, a été désignée pour reprendre la présidence du BRG à partir de 2026. 

« Je suis ravie de poursuivre cette aventure. Le BRG, c’est avant tout une communauté humaine : des chercheur·euses expérimenté·es, des doctorant·es motivé·es et des partenaires industriels engagé·es. Nous voulons continuer à faire dialoguer ces univers et à développer de nouveaux projets européens », confie-t-elle. 

Elle salue également l’implication de Charlotte Saussez (CeREF, HELHa) et de Vesna Jerković, qui ont coorganisé avec enthousiasme la conférence à Mons :  « Ce que nous voyons aujourd’hui, c’est le résultat d’un travail d’équipe. Tout le monde est heureux de ce que nous avons accompli ensemble. » 

Par ailleurs, la HELHa fait partie intégrante du bureau du BRG. Charlotte Saussez prendra notamment le poste de secrétaire dans les prochains mois. 

De la recherche à la pratique : la science en action 

La bioencapsulation ne se limite pas à la théorie : elle a des applications concrètes, comme l’ont démontré plusieurs intervenant·es issu·es du milieu industriel. 

Krzysztof Targowski, directeur commercial de Secoya Technologies, spin-off de l’Université libre de Bruxelles, en a donné un aperçu : 
« Nous avons développé une technologie basée sur la microfluidique, capable de générer des capsules millimétriques. Cela permet de protéger les molécules sensibles et d’adapter les formulations selon le produit visé. Nos procédés peuvent être utilisés aussi bien en laboratoire qu’à grande échelle. » 

De son côté, Thorsten Brandau, directeur général de l’entreprise Brace, a mis en avant le potentiel de la bioencapsulation pour des pratiques plus durables : 
« Nous observons un retour d’intérêt pour la bioencapsulation, notamment dans l’agriculture, avec des applications liées à la croissance des plantes et au traitement des sols. Ce domaine ouvre de réelles perspectives pour des méthodes de production plus responsables. » 

Une reconnaissance du travail scientifique 

Le second jour de la conférence a été marqué par la remise du Poncelet Innovation Prize, une distinction honorant les travaux innovants dans le domaine de la bioencapsulation. 

Cette année, le prix a été attribué à Thorsten Brandau pour ses contributions remarquées dans la conception de procédés de microencapsulation à haute précision. 
« Je suis très honoré de recevoir ce prix. Il reflète des années de recherche et de collaboration au sein de la communauté du BRG. C’est une reconnaissance non seulement de mon travail, mais aussi de notre effort collectif pour relier la science aux applications concrètes. » 

Au-delà du trophée, cette distinction souligne la valeur du travail scientifique et la passion de celles et ceux qui, jour après jour, repoussent les frontières de la recherche appliquée.  

La passion de chercher, l’art de transmettre 

Entre conférences plénières, tables rondes et échanges informels, le BIC 2025 a mis en lumière l’importance du dialogue scientifique international et de la curiosité intellectuelle. 
Pour les étudiant·es, ces rencontres constituent une opportunité unique d’apprendre au contact de chercheur·euses aux approches et parcours variés. 

Comme le souligne Denis Poncelet, être chercheur·euse, c’est avant tout contribuer à quelque chose de plus grand que soi. C’est partager, apprendre des autres et repousser ensemble les frontières du possible. 

Grâce à la HELHa et à son CeREF, la recherche appliquée en Belgique francophone continue de s’affirmer comme un levier d’innovation et de formation, au service d’une science ouverte, collaborative et humaine. 

  En savoir plus sur le CeREF : CeREF – Centre de Recherche Et de Formation continue de la HELHa 

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• Arts, Business & Communication 

• Éducation & Social 

• Santé & Technologies médicales 

• Sciences, Technologies & Vivant 

Nos atouts :  

• Des stages, des laboratoires et des mises en situation concrètes dès le début du cursus.   

• Une ambiance familiale pour une transition facilitée vers l’enseignement supérieur.   
• Un accompagnement de proximité sur mesure grâce aux Services aux Etudiants entre autres (Cellule de Psychologie, Cellule Sociale, HELHa Sport, Cellule d’aide à la réussite, etc.). 

Une Haute École proche et connectée aux réalités du terrain   

La HELHa est une Haute Ecole de proximité :  

• Proximité avec les enseignant·e·s, qui accompagnent les étudiant·e·s pas à pas. 

• Proximité avec le monde professionnel, grâce à des stages et collaborations directes avec les entreprises, les écoles, les hôpitaux ou les laboratoires. 

Les services aux étudiants participent également à cette approche au plus proche des étudiant·e·s : il s’agit d’accompagner chaque parcours, chaque besoin et chaque étape. 

Où nous retrouver sur le salon ?

Lieu : Tour & Taxis – Avenue du Port 86C, Bruxelles (Shed 2, Stand n°99)
Dates : Vendredi 28 novembre 2025 et samedi 29 novembre 2025
Horaires : Ouverture du salon à 10h et fermeture du salon à 18h
Accès : navettes gratuites depuis la gare de Bruxelles-Nord, parking voiture et bus sur place
Plan, entrée gratuite et infos pratiques : Salon SIEP Bruxelles | Entrée & Inscription

Comment bien préparer sa visite ?   

Le SIEP propose différents contenus pour faire le point et préparer votre visite.   

Avant le salon :   

Les organisateurs mettent à disposition des visiteurs une plateforme en ligne « Mercator » : Salon SIEP Bruxelles | Mercator

En dix minutes, cette plateforme permet de personnaliser sa visite. Basée sur un test d’intérêts, elle permet de retenir les stands intéressants à visiter selon ses envies, ses aspirations et ses projets.
>> Attention, il ne s’agit pas d’un test d’orientation.   

Pendant le salon :  

Les visiteurs ont accès à de nombreuses conférences, animations et démonstrations de métiers.   

Plus d’infos : Salon SIEP Bruxelles | Programme & Supports

Et après le salon SIEP – de nombreuses autres occasions de rencontre  

Parce que l’orientation est un processus continu, la HELHa multiplie, près de chez vous, les moments d’échange tout au long de l’année :  

• Les soirées CIO (novembre 2024 et janvier 2025) : pour explorer les études supérieures dans un cadre convivial, en collaboration avec le CIO de l’UCLouvain.
  > Soirées d’information et CIO – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

• La semaine d’immersion “Prêt ? Partez ! Pratiquez !” (10 au 14 février 2025) : pour vivre l’expérience HELHa de l’intérieur.  
  > Prêts ? Partez ! Pratiquez ! – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 
   

• Les cours ouverts (du 16/02 au 20/02 et du 15/04 au 21/04) : pour assister à de vrais cours et ressentir l’ambiance des implantations.  
  > Cours ouverts – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 
   

• Les Journées Portes Ouvertes (samedi 11 avril 2026 et jeudi 25 juin 2026) : pour vivre des journées conviviales de découverte des implantations et de rencontre des équipes pédagogiques.  
  > Journée Portes Ouvertes – HELHa – Haute École Louvain en Hainaut » HELHa – Haute École Louvain en Hainaut 

Chaque activité invite à prendre le temps de la rencontre, à se projeter dans la vie étudiante et à mieux comprendre les réalités des métiers.  

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Pour t’aider, la Cellule d’Aide à la Réussite met à ta disposition de nombreuses ressources et outils gratuits : 

>>> Le parcours « Réussir à la HELHa » sur la plateforme ConnectED

Ce module en ligne a été conçu spécialement pour t’aider vivre ta transition du secondaire vers l’enseignement supérieur le plus sereinement possible.

Tu y trouveras des réponses à tes questions, de précieuses informations et pistes pour t’intégrer au mieux dans la Haute École, pour comprendre ce que tes enseignant·es attendent de toi et comment développer ton « métier d’étudiant·e », pour travailler en groupe et pour construire ton identité professionnelle.

Explore le module ici.

>>> Un module ConnectED « Écrire à la HELHa »

Tu ne sais pas comment écrire un mail ? Tu as besoin d’un coup de pouce pour rédiger des synthèses documentaires, tes rapports de stage ou de laboratoire ? Zéro stress. Le parcours « Écrire à la HELHa » disponible sur ConnectED te guide, étape par étape, selon tes besoins !

Découvre ici le parcours.

>>> Antidote, ton allié pour réviser tes écrits !  

La rédaction des travaux académiques est un défi pour toi ?
Antidote, c’est bien plus qu’un logiciel de correction orthographique. C’est un véritable outil métier pour t’aider dans la rédaction de tes mails, de tes synthèses ou rapports de stage, dans la reformulation de certains extraits de textes… Parmi ses nombreuses fonctions, Antidote t’offre :

• Un correcteur orthographique puissant
• De nombreux filtres de correction (langue, Typographie, Style)
• Des prismes pour analyser son écrit sous différents angles
• Une panoplie de dictionnaires intégrés (synonymes, rimes, citations, etc.)
• Des guides (lexique, grammaire, style, etc.)
• Des réglages personnalisables
• Un outil intégré dans toutes ses applications Web !

Tu y as accès gratuitement en tant qu’étudiant·e à la HELHa. Profites-en !

Rends-toi sur « Demande à MANU » et trouve tous les tutoriels pour te connecter à Antidote et l’utiliser étape par étape.

>>> L’outil Pix pour tester et cultiver tes compétences numériques

Tu as besoin d’aide pour rédiger un mail, mettre en forme un document, faire une recherche sur le web, créer une publication impactante… ? La plateforme Pix te propose des activités personnalisées, ludiques et motivantes pour évaluer et améliorer tes connaissances et tes aptitudes numériques.

Rejoins la plateforme via ce lien.

Contacte l’équipe Pix à la HELHa si tu as besoin d’aide : pix@helha.be

>>> Compilatio 

C’est un logiciel qui vérifie que chaque texte est suffisamment personnel et respecte les droits d’auteur, etc.

Le logiciel permet entre autres de :

• savoir si ton travail respecte le droit d’auteur,
• repérer les passages à citer s’ils paraissent similaires à des sources ou générées par IA,
• identifier rapidement les points d’améliorations de tes citations,
• prouver la qualité de ton devoir à ton correcteur.

Tu as des questions spécifiques ou tu souhaites un accompagnement personnalisé ? 
Contacte les personnes-relais de ton implantation ! 

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Une première participation prometteuse

C’était la première fois que les Soins infirmiers étaient représentés aux Startech’s Days.
Pour l’occasion, six étudiant·e·s de 3ème année des implantations de Gilly, Jolimont et Tournai ont été sélectionné·e·s sur base d’une lettre de motivation pour participer à trois journées intenses d’épreuves pratiques et de mises en situations réelles, sous la supervision du jury constitué de plusieurs de nos enseignant.e.s.

Au programme :  

Jour 1 

• Analyse et pansement de plaie 

• Prise en charge d’une patiente confuse 

• Création d’une affiche de santé publique sur la prévention du diabète 

Jour 2 

• Planification de soins 

• Calcul de dose 

• Préparation de perfusion 

• Situation d’urgence en chirurgie 

• Réalisation d’un bandage 

Jour 3 

• Prise en charge d’une patiente confuse 

• Chambre des erreurs (analyse des risques) 

• Situation d’urgence en chirurgie 

Même si les épreuves ne donnaient pas lieu, cette fois, à un classement officiel, nos étudiant·e·s ont fait preuve d’une détermination remarquable. Ils et elles ont relevé chaque défi avec sérieux et professionnalisme, parfois dans des conditions exigeantes (stress, timing à respecter, bruit, distractions, etc.). 

Une plus-value dans le parcours de nos étudiant·e·s

Pour Eléa, étudiante de 20 ans sur notre implantation de Gilly, cette participation à la compétition était l’occasion de mobiliser des compétences acquises à la HELHa et de prendre confiance en elle : « Le fait d’oser participer à cette compétition, le fait d’oser me dépasser en général, ça je pense que c’est quelque chose que j’ai développé à la HELHa. J’avais hésité à participer aux Startech’s Days et puis je me suis dit pourquoi pas ? En tout cas, je ne regrette pas du tout ! »

Bientôt une compétition nationale en soins infirmiers grâce à la HELHa ?  

La HELHa est candidate à l’organisation officielle de la première compétition nationale en soins infirmiers. La “simulation” mise en place ces derniers jours à Marche-en-Famenne a permis de tester le concept.

La Haute Ecole Louvain en Hainaut est soutenue, dans cette démarche, par le Rotary “3 Lys” de Tournai.

Cette première participation est essentielle pour le Département de la Santé et des Technologies Médicales. Elle met en lumière la qualité de notre formation, l’engagement de nos équipes et les compétences de nos futur·e·s professionnel·le·s de la santé.

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“Vous devez savoir que j’ai un lien intime avec l’histoire de cette école : mon grand-père fut l’un des tout premiers étudiants inscrits à l’École Normale agréée pour instituteurs. À une époque où l’établissement accueillait exclusivement des garçons.”, racontait Isabelle SIGHEL, la Directrice du Département de l’Éducation et du Social, juste avant le vin d’honneur ce dimanche.

Un siècle d’histoire et d’audace éducative

Depuis cent ans, des enseignant·e·s trouvent à l’École Normale de Braine-le-Comte les racines pour apprendre leur métier, et les ailes pour s’élever, afin de rayonner pleinement dans leur vocation.

Placée sous le slogan « Des racines et des ailes », la célébration s’est articulée autour de trois moments forts :

• Une messe d’action de grâce à l’église Saint-Géry de Braine-le-Comte, célébrée par l’abbé Olivier Fröhlich, vicaire général.
• Une commémoration devant l’entrée de l’école et la plaque-souvenir de l’inauguration de 1925, avec une intervention de Gérard Bavay, historien.
• Un vin d’honneur au sein des locaux de la Haute École.

“Former un enseignant en 2025 n’a plus rien à voir avec ce que cela représentait en 1925, et pourtant un fil rouge demeure : la conviction que chaque élève porte en lui un potentiel qu’il nous appartient de révéler”, précise encore Isabelle SIGHEL.

“Enseigner aujourd’hui exige bien plus que la maitrise d’un contenu : cela demande une compréhension fine des enjeux sociétaux, une capacité d’analyse, une approche inclusive, une ouverture sur le monde et une posture professionnelle solide”.

Pour découvrir ce moment en vidéo, c’est ici.

Top départ d’une année de festivités  

Cette matinée marque le coup d’envoi d’une année complète d’évènements liés au centenaire, programmée jusqu’au 11 novembre 2026.

Exposition historique, escape game, capsule temporelle, conférence et concert. Bref, une année qui marquera les esprits de la Haute École et de son implantation.

D’ancien·ne·s enseignant·e·s, étudiant·e·s, bibliothécaires avaient fait le déplacement ce dimanche 16 novembre 2025. Toutes et tous se sont montré·e·s particulièrement attaché·e·s à cette implantation de Braine-le-Comte, celle que l’on appelait avant “École Normale”. Ils·elles reviendront sans aucun doute lors des prochains évènements.

Un regard tourné vers l’avenir

Ancrée dans l’histoire locale depuis 1925, cette implantation fait vivre une vocation éducative qui traverse les générations. Son histoire remonte encore plus loin, plus précisément en 1838, date à laquelle une école normale primaire formant des instituteurs s’est implantée dans l’abbaye de Bonne-Espérance. 

Aujourd’hui encore, cette vocation perdure à travers les formations de la HELHa dédiées à l’enseignement. L’esprit de transmission continue d’y animer chaque génération d’étudiant·e·s et de formateurs·rices.

Pour retracer toute l’histoire, c’est ici.

Au-delà du regard porté sur le passé, ce centenaire est aussi l’occasion de mettre en lumière les projets à venir et les initiatives qui continueront d’incarner l’esprit d’engagement et d’ouverture propre à l’implantation.

Pour tout savoir sur l’implantation de Braine-le-Comte et ses spécificités, c’est ici.

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1. Erpent le lundi 17 novembre 2025
2. Mons le mardi 18 novembre 2025
3. Charleroi le mardi 25 novembre 2025
   

ERPENT – Lundi 17 novembre – Nous rejoindre sur place et infos pratiques  

Organisée au Collège Notre Dame de la paix à Erpent, cette rencontre permet de s’informer sur un large choix de cursus accessibles après le secondaire, dans un cadre proche et convivial.  

Date : Lundi 17 novembre 2025
Horaire : de 19h30 à 22h00
Lieu : Collège Notre Dame de la Paix – Place Notre-Dame de la Paix 5, 5101 Erpent  

Construire son projet d’avenir avec la HELHa 
Ce lundi 17 novembre 2025 à Erpent, les équipes de la HELHa seront présentes pour répondre à vos questions sur les formations suivantes : 

• Département Arts, Business et Communication : Assistant·e de direction Option langues et gestion, Assistant·e de direction Option médical, Communication, Gestion des ressources humaines, Gestion hôtelière Orientation arts culinaires et Orientation management, Management de la logistique, Management du tourisme et des loisirs, Marketing, Relations publiques. 
• Département de la Santé et des Technologies Médicales : Biopharmaceutique – en alternance, Technologue de laboratoire médical, Technologue en imagerie médicale.

• Département des Sciences, des Technologies et du Vivant : Biotechnologue en ressources alimentaires et environnementales, Systèmes alimentaires durables et locaux, Technologie animalière ainsi que Automobile, Bioqualité – en alternance, Chimie Appliquée, Chimie Environnement, Construction, Domotique et gestion technique des bâtiments, Électromécanique, Électronique, Génie électrique – en alternance, Informatique Développement d’applications, Informatique industrielle, Technologies de l’informatique mais également ingénieur industriel. 

 MONS – Mardi 18 novembre – Nous rejoindre sur place et infos pratiques   

Organisée à l’Institut des Ursulines, cette rencontre permet de s’informer sur un large choix de cursus accessibles après le secondaire, dans un cadre proche et convivial.  

Date : Mardi 18 novembre 2025 
Horaire : de 19h30 à 22h00 
Lieu : Institut des Ursulines et de la Saint Famille – Avenue du Tir 12, 7000 Mons

Construire son projet d’avenir avec la HELHa 
Ce mardi 18 novembre 2025 à Mons, les équipes de la HELHa seront présentes pour répondre à vos questions sur les formations suivantes : 

• Département Arts, Business et Communication : Assistant·e de direction Option langues et gestion, Assistant·e de direction Option médical, Communication, Gestion des ressources humaines, Gestion hôtelière Orientation arts culinaires et Orientation management, Management de la logistique, Management du tourisme et des loisirs, Marketing, Relations publiques, 3D temps réel, Animation 3D et effets spéciaux, Publicité mais également les masters en Communication stratégique (en horaire décalé – en alternance), Expert·e comptable et fiscale (en alternance) 

• Département Education et Social : Assistant·e social·e, Éducateur·trice spécialisé·e en accompagnement psycho-éducatif, Enseignement Section 1 (de la classe d’accueil à la 2e primaire), Enseignement Section 2 (de la 3e maternelle à la 6e primaire), Enseignement Section 3 (de la 5e primaire à la 3e secondaire) mais également les masters en Ingénierie et Actions sociales (MIAS) et Transitions et Innovations sociales (METIS)

• Département de la Santé et des Technologies Médicales : Biopharmaceutique – en alternance, Ergothérapie, Infirmier·ère Responsable Soins Généraux, Psychomotricité, Sage-femme , Kinésithérapie, Technologue de laboratoire médical, Technologue en imagerie médicale mais également le master en Sciences infirmières.

• Département des Sciences, des Technologies et du Vivant : Biotechnologue en ressources alimentaires et environnementales, Systèmes alimentaires durables et locaux, Technologie animalière ainsi que Automobile, Bioqualité – en alternance, Chimie Appliquée, Chimie Environnement, Construction, Domotique et gestion technique des bâtiments, Électromécanique, Électronique, Génie électrique – en alternance, Informatique Développement d’applications, Informatique industrielle, Technologies de l’informatique mais également ingénieur industriel et les masters en Génie analytique (en alternance), en Gestion de production (en alternance) et en Ingénieur·e industriel·le (Biochimie, Chimie, Électromécanique, Électronique, Life Data Technologies). 

  CHARLEROI – Mardi 25 novembre – Nous rejoindre sur place et infos pratiques  

Organisée au Collège du Sacré Coeur de Charleroi, cette rencontre permet de s’informer sur un large choix de cursus accessibles après le secondaire, dans un cadre proche et convivial.  

Date : Mardi 25 novembre 2025 
Horaire : de 19h30 à 22h00 
Lieu : Collège du Sacré Coeur – Boulevard Audent 58, 6000 Charleroi

Construire son projet d’avenir avec la HELHa 
Ce mardi 25 novembre 2025 à Charleroi les équipes de la HELHa seront présentes pour répondre à vos questions sur les formations suivantes :  

• Département Arts, Business et Communication : Assistant·e de direction Option langues et gestion, Assistant·e de direction Option médical, Communication, Gestion des ressources humaines, Gestion hôtelière Orientation arts culinaires et Orientation management, Management de la logistique, Management du tourisme et des loisirs, Marketing, Relations publiques, 3D temps réel, Animation 3D et effets spéciaux, Publicité mais également les masters en Communication stratégique (en horaire décalé – en alternance), Expert·e comptable et fiscale (en alternance) 

• Département Education et Social : Assistant·e social·e, Éducateur·trice spécialisé·e en accompagnement psycho-éducatif, Enseignement Section 1 (de la classe d’accueil à la 2e primaire), Enseignement Section 2 (de la 3e maternelle à la 6e primaire), Enseignement Section 3 (de la 5e primaire à la 3e secondaire) mais également les masters en Ingénierie et Actions sociales (MIAS) et Transitions et Innovations sociales (METIS) 

• Département de la Santé et des Technologies Médicales : Biopharmaceutique – en alternance, Ergothérapie, Infirmier·ère Responsable Soins Généraux, Psychomotricité, Sage-femme , Kinésithérapie, Technologue de laboratoire médical, Technologue en imagerie médicale mais également le master en Sciences infirmières.

• Département des Sciences, des Technologies et du Vivant : Biotechnologue en ressources alimentaires et environnementales, Systèmes alimentaires durables et locaux, Technologie animalière ainsi que Automobile, Bioqualité – en alternance, Chimie Appliquée, Chimie Environnement, Construction, Domotique et gestion technique des bâtiments, Électromécanique, Électronique, Génie électrique – en alternance, Informatique Développement d’applications, Informatique industrielle, Technologies de l’informatique mais également ingénieur industriel et les masters en Génie analytique (en alternance), en Gestion de production (en alternance) et en Ingénieur·e industriel·le (Biochimie, Chimie, Électromécanique, Électronique, Life Data Technologies). 

 
Envie de nous rejoindre à d’autres soirées ou d’autres événements ? C’est par ici.

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Un projet en deux phases

La première phase du projet a débuté en mai 2025, avec la mise sur pied d’une excursion à Louvain destinée à des classes secondaires.

Un article consacré à cette première édition est disponible ici.

Ce sont les mêmes étudiant·e·s qui ont repris les rênes pour cette nouvelle aventure à Gand. Cela a constitué la deuxième phase du microprojet Lang leve Nederlands leren.

Balade en bateau, visite du Château des Comtes et du musée de la ville de Gand (STAM), jeux et séances de questions/réponses : le programme de la journée a été soigneusement pensé.

Les étudiant·e·s de première année du Master en Enseignement Section 3 ont également mis la main à la pâte en présentant plusieurs monuments emblématiques et particularités de la ville.

Du canevas d’excursion à la collaboration pédagogique

Cette initiative répond à plusieurs objectifs clés pour la formation des futur·e·s enseignant·e·s en langues germaniques :

• Mettre en œuvre le canevas d’excursion élaboré lors de la première phase (en mai 2025), en l’adaptant à cette nouvelle édition.
• Offrir à de nouvelles classes de l’enseignement secondaire, issues des mêmes écoles partenaires, l’occasion de découvrir une ville flamande et de pratiquer le néerlandais dans un contexte authentique, à travers des interactions culturelles et immersives.
• Favoriser la collaboration inter-écoles et le développement de compétences transversales telles que la gestion de projet, la communication et la coopération pédagogique.

En bref, c’était bel et bien une nouvelle opportunité qui a permis à nos étudiant·e·s de vivre leur futur métier à 100% !

Envie d’en savoir plus sur notre Master en Enseignement Section 3 (langues germaniques) ? Toutes les informations sont disponibles ici.

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L’événement a rassemblé des expert·e·s venu·e·s de Suisse, du Canada et de Belgique autour d’enjeux communs liés à la gouvernance et à la culture. 

Organisé par le G3, qui réunit l’Université libre de Bruxelles, l’Université de Montréal et l’Université de Genève, le colloque est devenu un véritable espace d’échanges et de collaboration entre institutions francophones d’enseignement supérieur. Cette année, la participation du Sénégal a élargi encore la portée de cette dynamique internationale. 

L’édition 2025 s’est articulée autour de « l’organisation et la gouvernance de la qualité : de la stratégie à l’implantation d’une culture qualité ». 

Une représentation active de la HELHa 

La HELHa était représentée par Bertrand BIELANDE, coordinateur qualité, et Mathilde FRAIPONT FERON, Directrice du Cabinet de la Direction-Présidence. 

Leur participation a permis de partager des pratiques, d’échanger sur les modèles de gestion de la qualité et de découvrir des approches innovantes mises en œuvre dans d’autres établissements. 

Les rencontres avec les collègues canadiens ont permis de consolider des contacts existants et d’envisager de nouvelles collaborations. 

Questionner les pratiques internes de la HELHa 

Tout au long du colloque, les conférences et discussions ont nourri une réflexion collective sur les pratiques internes de la HELHa. Ces échanges ont, en effet, permis de comparer les outils utilisés en interne à ceux d’autres institutions francophones et d’identifier plusieurs pistes d’amélioration. 

“En quelques jours, nous avons acquis une meilleure compréhension des mécanismes mis en place dans chaque Haute Ecole, et surtout chez les canadiens qui ont 10 ans d’avance sur nous. Ils m’ont éclairée sur les enjeux auxquels nous allons être confrontés sous peu.”, explique Mathilde FRAIPONT FERON.  

“Ce colloque a entre autres évoqué la place de l’IA dans la gestion quotidienne de la qualité. Il s’agira bien d’un outil facilitant”, détaille Bertrand BIELANDE.  

Plus que jamais la Haute Ecole Louvain en Hainaut partage une conviction : la qualité n’est pas seulement une exigence institutionnelle, mais un véritable levier de transformation durable. L’équipe revient motivée et inspirée, déterminée à poursuivre le développement d’une culture qualité dynamique et partagée au sein de la HELHa. 

“On ne réseaute jamais aussi bien avec la Belgique qu’à l’étranger. Et avec la réforme de la gestion qualité dans l’enseignement supérieur en Belgique qui arrive, les échanges de point de vue étaient d’autant plus riches et importants !”, conclut Mathilde FRAIPONT FERON, Directrice du Cabinet de la Direction-Présidence. 

 En savoir plus sur le Colloque G3-Qualité 2025 

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Le don de sang est important. Les réserves actuelles sont faibles et la situation des prochaines semaines est incertaine.

Cette année encore, la Croix-Rouge sera présente à la HELHa (campus de Mons). Les initiatives citoyennes font partie intégrante de la vie de la Haute École.

Quand ? Vendredi 14 novembre 2025, de 10 h à 17 h

Où ? HELHa Mons (159, Chaussée de Binche 7000 Mons)

Bâtiment HE2 – Salle Académique, local 2021

L’inscription, c’est ici.

>> Obligatoire : L’inscription est obligatoire. Il faut se munir d’une pièce d’identité. Ne pas se présenter à jeun, bien s’hydrater avant et après le don.

Pourquoi donner son sang ?

• En seulement 30 minutes, trois vies peuvent être sauvées !
• 500 000 poches sont nécessaires en Belgique pour répondre aux besoins.
• Moins d’1 personne sur 10 donne son sang, alors qu’1 personne sur 7 en aura besoin un jour.
• Parce que le sang est irremplaçable et vital. 

Qui peut donner son sang ?

Pour pouvoir donner son sang, il est nécessaire de remplir les conditions suivantes :

• Être en bonne santé,
• Avoir 18 ans ou plus,
• Peser au minimum 50 kg,
• Ne pas être à risque de transmettre des maladies infectieuses. 

Il existe également une série de contre-indications.

>> Réaliser le test en ligne de la Croix-Rouge pour vérifier les critères du don.

Il faut agir sans attendre !

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