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1er cycle (Bachelier)
| Bloc 1 |
| Unité d'enseignement |
Code ECTS |
Vol. hor. (h) |
Crédits (C) |
Télécharger |
|
D1010 Appliquer les compétences du 21e siècle |
MEDB1010 |
60 |
4 |
|
|
D1110 AFP et stage 1.1 : découvrir mon contexte professionnel 1.1 |
MEDB1110 |
90 |
3 |
|
|
D1120 AFP et stage 1.2 : s'essayer à la profession 1.2 |
MEDB1120 |
210 |
7 |
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|
D1210 Fondements disciplinaires et didactiques : français 1.1 |
MEDB1210 |
45 |
3 |
|
|
D1220 Fondements disciplinaires et didactiques : français 1.2 |
MEDB1220 |
45 |
3 |
|
|
D1230 Fondements disciplinaires et didactiques : mathématiques 1.1 |
MEDB1230 |
45 |
3 |
|
|
D1240 Fondements disciplinaires et didactiques : mathématiques 1.2 |
MEDB1240 |
45 |
3 |
|
|
D1250 Fondements disciplinaires et didactiques : éducation à la philosophie et à la citoyenneté |
MEDB1250 |
45 |
3 |
|
|
D1260 Fondements disciplinaires et didactiques : éducation culturelle et artistique |
MEDB1260 |
45 |
3 |
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|
D1270 Fondements disciplinaires et didactiques pour enseigner les sciences humaines |
MEDB1270 |
45 |
3 |
|
|
D1280 Didactique des sciences et de la formation manuelle, technique, technologique et numérique |
MEDB1280 |
45 |
3 |
|
|
D1290 S'outiller pour construire du sens |
MEDB1290 |
75 |
5 |
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|
D1310 Se préparer à la profession 1 |
MEDB1310 |
45 |
3 |
|
|
D1320 Découvrir le jeune apprenant |
MEDB1320 |
45 |
3 |
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|
D1401 Les compétences du 21e siècle : une voie pour s'initier au métier d'étudiant |
MEDB1410 |
30 |
2 |
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|
D1510 Questions Générales en sciences de l'éducation |
MEDB1510 |
37.5 |
4 |
|
|
D1710 Maîtrise de la langue française |
MEDB1710 |
75 |
5 |
|
| Total bloc 1 |
60 |
|
| Bloc 2 |
| Unité d'enseignement |
Code ECTS |
Vol. hor. (h) |
Crédits (C) |
Télécharger |
|
D2010 Contenus disciplinaires et didactiques : développement durable |
MEDB2010 |
60 |
4 |
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|
D2020 Français langue de scolarisation |
MEDB2020 |
60 |
4 |
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|
D2110 AFP et stage 2.1 : appliquer des dispositifs conçus en collaboration avec les formateurs 2.1 |
MEDB2110 |
180 |
6 |
|
|
D2120 AFP et stage 2.2 : adapter des dispositifs conçus en collaboration avec les formateurs 2.2 |
MEDB2120 |
180 |
6 |
|
|
D2210 Difficulté des apprentissages et analyse des erreurs |
MEDB2210 |
45 |
3 |
|
|
D2220 Apprentissage des mathématiques par le corps |
MEDB2220 |
45 |
3 |
|
|
D2230 Contenus disciplinaires et didactiques : religion catholique |
MEDB2230 |
45 |
3 |
|
|
D2240 Didactique des sciences humaines - articulation primaire secondaire |
MEDB2240 |
45 |
3 |
|
|
D2250 Contenus disciplinaires et didactiques : sciences et formation manuelle, technique, technologique et numérique |
MEDB2250 |
45 |
3 |
|
|
D2260 Didactique de la langue française - articulation primaire secondaire |
MEDB2260 |
45 |
3 |
|
|
D2270 Didactique des mathématiques - articulation primaire secondaire |
MEDB2270 |
45 |
3 |
|
|
D2280 Didactique de l'éducation culturelle et artistique : articulation primaire secondaire |
MEDB2280 |
45 |
3 |
|
|
D2310 Analyse des pratiques |
MEDB2310 |
22.5 |
3 |
|
|
D2320 Questions approfondies en psychologie de l'apprentissage |
MEDB2320 |
30 |
4 |
|
|
D2410 Se préparer à la profession 2 |
MEDB2410 |
60 |
4 |
|
|
D2510 Questions générales de philosophie et éthique de l'éducation |
MEDB2510 |
30 |
3 |
|
|
D2610 Initiation à la recherche |
MEDB2610 |
30 |
2 |
|
| Total bloc 2 |
60 |
|
| Bloc 3 |
| Unité d'enseignement |
Code ECTS |
Vol. hor. (h) |
Crédits (C) |
Télécharger |
|
D3010 Concevoir et mettre en place des dispositifs d'évaluation et réguler les apprentissages |
MEDB3010 |
60 |
4 |
|
|
D3110 AFP et stage 3.1 : concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissages 3.1 |
MEDB3110 |
210 |
7 |
|
|
D3120 AFP et stage 3.2 : concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissages 3.2 |
MEDB3120 |
210 |
7 |
|
|
D3130 AFP et stage 3.3 : élargir son contexte professionnel et y concevoir des situations d'apprentissages 3.3 |
MEDB3130 |
120 |
4 |
|
|
D3210 Didactique des mathématiques : articulation préscolaire - primaire |
MEDB3210 |
45 |
3 |
|
|
D3220 Didactique de l'éducation culturelle et artistique - articulation préscolaire - primaire |
MEDB3220 |
45 |
3 |
|
|
D3230 Contenus disciplinaires et didactiques : français et français langue de scolarisation |
MEDB3230 |
60 |
4 |
|
|
D3240 Contenus disciplinaires et didactiques : éducation corporelle, bien-être et santé |
MEDB3240 |
45 |
3 |
|
|
D3250 Didactique des sciences humaines - articulation préscolaire - primaire |
MEDB3250 |
45 |
3 |
|
|
D3260 Questions spéciales relatives aux apprentissages initiaux de la lecture et de l'écriture |
MEDB3260 |
45 |
5 |
|
|
D3310 Pratiques inclusives |
MEDB3310 |
37.5 |
4 |
|
|
D3510 Educabilité, inégalités, malentendus scolaires et accessibilité universelle |
MEDB3510 |
75 |
5 |
|
|
D3520 Formation à la neutralité |
MEDB3520 |
20 |
1 |
|
|
D3530 Questions générales et appliquées en sociologie de l'éducation |
MEDB3530 |
30 |
3 |
|
|
D3610 Méthodologie de la recherche |
MEDB3610 |
37.5 |
4 |
|
| Total bloc 3 |
60 |
|
2ème cycle (Master)
| Bloc 1 |
| Unité d'enseignement |
Code ECTS |
Vol. hor. (h) |
Crédits (C) |
Télécharger |
|
M1010 Observation diagnostique et accompagnement personnalisé |
MEDM1010 |
45 |
3 |
|
|
M1110 Stage |
MEDM1110 |
0 |
22 |
|
|
M1210 Questions spéciales relatives aux apprentissages en mathématiques |
MEDM1210 |
45 |
5 |
|
|
M1310 Questions appliquées d'évaluation des apprentissages en milieu scolaire |
MEDM1310 |
37.5 |
4 |
|
|
M1510 Insertion professionnelle |
MEDM1510 |
45 |
3 |
|
|
M1520 Questions appliquées en psychologie sociale |
MEDM1520 |
30 |
3 |
|
|
M1610 Mémoire |
MEDM1610 |
300 |
20 |
|
| Total bloc 1 |
60 |
|
