Depuis 2019, Lauriane et Célie mettent leurs compétences acquises au sein de la section ergothérapie au profit de leurs nombreux patients. Elles illustrent avec humanité et passion le métier d’ergothérapeute dans une multitude de domaines : la pédiatrie, le handicap, la gériatrie ou encore la psychiatrie.
En mars 2022, les étudiant.e.s des sections Kinésithérapie, Ergothérapie et Soins Infirmiers ont été amené.e.s à collaborer dans le cadre d’une journée particulière : une journée placée sous le signe de l’interdisciplinarité ! Ils étaient réunis afin de réaliser un exercice commun. Il s’agissait de travailler sur le raisonnement clinique et sur les capacités de nos étudiant.e.s à prendre du recul sur la façon dont chacune de leurs disciplines peuvent interagir.
Découvre le parcours de Chloé, étudiante en ergothérapie à la HELHa.
Pour recevoir les informations importantes de la HELHa
Inscris-toi maintenant
à notre newsletter
ou
Suis nos réseaux sociaux
Dès la rentrée académique 2026-2027, les titulaires d’un diplôme de Bachelier instituteur préscolaire, instituteur primaire ou agrégé de l’enseignement secondaire inférieur (AESI) pourront accéder directement au deuxième cycle des Masters en Enseignement (Sections 1, 2 et 3), dans la section correspondant à leur diplôme initial. Des questions ? Rendez-vous à la séance d’information ! Comment la formation […]
La HELHa et l’UCLouvain lancent la 3ème édition du Certificat d’université en Droit d’asile et des migrations. Destinée aux professionnel·le·s et acteur·trice·s de terrain, cette formation continue permet d’actualiser et d’approfondir ses connaissances dans un domaine en constante évolution. Les inscriptions sont désormais ouvertes pour l’édition 2026-2027, ça se passe ici. Une formation ancrée dans […]
En 2025, à l’initiative de son Conseil Social, la HELHa a mené une enquête d’envergure sur les conditions de vie de ses étudiant·e·s. Pilotée par Paul Lodewick et le CeREF (Centre de Recherche et de Formation continue- via le CeRSO), cette démarche visait à mieux comprendre les réalités étudiantes afin d’adapter les politiques d’aide et […]