A la HELHa, chaque section cherche à améliorer, de manière continue, la qualité de son enseignement et de son fonctionnement général dans le but d’offrir des formations et des services à la pointe pour chacun de ses 10.000 étudiants.
A cet effet, nos sections planifient, développent et mettent en œuvre, constamment, des actions d’amélioration. Celles-ci peuvent être imaginées et mises en place suite à des audits externes menés par l’Agence pour l’Evaluation de la qualité de l’Enseignement Supérieur (www.aeqes.be) ou suite à des diagnostics internes et/ou à des recueils d’avis des étudiants.
>>> Point d’étape du Bachelier Assistant·e de direction (mai 2024)
>>> Plan d’action du Bachelier Assistant·e de direction (juin 2022)
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L’Open Education consiste à rendre les ressources pédagogiques comme les cours, les exercices ou les vidéos accessibles à tout le monde, gratuitement et légalement. Avec sa conférence intitulée « Mettre l’Open en mouvement », Sandrine Decamps, conseillère pédagogique, porte cette vision pour la Haute Ecole Louvain en Hainaut à travers le projet « Cap vers […]
Ces 11 et 16 décembre 2025, les étudiant·e·s de 2ème et de 3ème année du Master en enseignement – Section 3 (langues germaniques) de la HELHa de Loverval ont organisé un Marathon de Langues destiné aux élèves du primaire et de 2ème secondaire de l’Institut Notre-Dame (IND) de Philippeville. Deux matinées axées sur l’apprentissage actif, […]