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1er cycle (Bachelier)
Vous trouverez le profil de l’enseignant ici.
| Bloc 1 | ||||
|---|---|---|---|---|
| Unité d'enseignement | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger |
| RA1010 Appliquer les compétences du 21e siècle | ZEAB1010 | 60 | 4 | |
| RA1110 AFP et stage 1.1 : découvrir mon contexte professionnel 1.1 | ZEAB1110 | 90 | 3 | |
| RA1120 AFP et stage 1.2 : s'essayer à la profession 1.2 | ZEAB1120 | 210 | 7 | |
| RA1210 Fondements disciplinaires et didactiques : Linguistique | ZEAB1210 | 90 | 6 | |
| RA1220 Fondements disciplinaires et didactiques : communication orale et savoir parler | ZEAB1220 | 60 | 4 | |
| RA1230 Fondements disciplinaires et didactiques : Réflexion critique sur la langue et son enseignement | ZEAB1230 | 45 | 3 | |
| RA1240 Fondements disciplinaires et didactiques : Genres de texte et culture littéraire et artistique | ZEAB1240 | 90 | 6 | |
| RA1250 Fondements disciplinaires et didactiques : Fondements linguistiques du latin | ZEAB1250 | 75 | 5 | |
| RA1260 Fondements disciplinaires et didactiques : Découvertes et exploitation d'éléments culturels relatifs aux civilisations méditéranéennes antiques | ZEAB1260 | 75 | 5 | |
| RA1310 Se préparer à la profession 1 | ZEAB1310 | 45 | 3 | |
| RA1320 Découvrir le jeune apprenant | ZEAB1320 | 45 | 3 | |
| RA1410 Les compétences du 21e siècle : une voie pour s'initier au métier d'étudiant | ZEAB1410 | 30 | 2 | |
| RA1510 Questions Générales en sciences de l'éducation | ZEAB1510 | 37.5 | 4 | |
| RA1710 Maitrise de la langue française | ZEAB1710 | 75 | 5 | |
| Total bloc 1 | 60 | |||
| Bloc 2 | ||||
|---|---|---|---|---|
| Unité d'enseignement | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger |
| RA2010 Contenus disciplinaires et didactiques : développement durable | ZEAB2010 | 60 | 4 | |
| RA2020 Français langue de scolarisation | ZEAB2020 | 60 | 4 | |
| RA2110 AFP et stage 2.1 : appliquer des dispositifs conçus en collaboration avec les formateurs 2.1 | ZEAB2110 | 180 | 6 | |
| RA2120 AFP et stage 2.2 : adapter des dispositifs conçus en collaboration avec les formateurs 2.2 | ZEAB2120 | 180 | 6 | |
| RA2210 Approfondissement disciplinaire et didactique : Lecture et écriture | ZEAB2210 | 75 | 5 | |
| RA2220 Approfondissement disciplinaire et didactique : Linguistique | ZEAB2220 | 75 | 5 | |
| RA2230 Développer des activités de lecture et d'écoute (avec pistes de différenciation) | ZEAB2230 | 60 | 4 | |
| RA2240 Approfondissement disciplinaire et didactique : Linguistique et didactique du latin | ZEAB2240 | 75 | 5 | |
| RA2250 Fondements et éléments culturels relatifs à la civilisation gréco-latine | ZEAB2250 | 75 | 5 | |
| RA2310 Analyse des pratiques | ZEAB2310 | 22.5 | 3 | |
| RA2320 Questions approfondies en psychologie de l'apprentissage | ZEAB2320 | 30 | 4 | |
| RA2410 Se préparer à la profession 2 | ZEAB2410 | 60 | 4 | |
| RA2510 Questions générales de philosophie et éthique de l'éducation | ZEAB2510 | 30 | 3 | |
| RA2610 Initiation à la recherche | ZEAB2610 | 30 | 2 | |
| Total bloc 2 | 60 | |||
| Bloc 3 | ||||
|---|---|---|---|---|
| Unité d'enseignement | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger |
| RA3010 Concevoir et mettre en place des dispositifs d'évaluation et réguler les apprentissages | ZEAB3010 | 60 | 4 | |
| RA3110 AFP et stage 3.1 : concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissages 3.1 | ZEAB3110 | 210 | 7 | |
| RA3120 AFP et stage 3.2 : concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissages 3.2 | ZEAB3120 | 210 | 7 | |
| RA3130 AFP et stage 3.3 : élargir son contexte professionnel et y concevoir des situations d'apprentissages 3.3 | ZEAB3130 | 120 | 4 | |
| RA3210 Développer des activités interdisciplinaires | ZEAB3210 | 75 | 5 | |
| RA3220 Approfondissement disciplinaire et didactique : difficulté des apprentissages et différenciation | ZEAB3220 | 45 | 3 | |
| RA3230 Développer des activités de transposition didactique : articulation primaire - secondaire | ZEAB3230 | 45 | 3 | |
| RA3240 Didactique du latin et de la culture greco-latine : activités interdisciplinaires | ZEAB3240 | 75 | 5 | |
| RA3250 Questions spéciales en didactique du français | ZEAB3250 | 45 | 5 | |
| RA3310 Pratiques inclusives | ZEAB3310 | 37.5 | 4 | |
| RA3510 Educabilité, inégalités, malentendus scolaires et accessibilité universelle | ZEAB3510 | 75 | 5 | |
| RA3520 Formation à la neutralité | ZEAB3520 | 20 | 1 | |
| RA3530 Questions générales et appliquées en sociologie de l'éducation | ZEAB3530 | 30 | 3 | |
| RA3610 Méthodologie de la recherche | ZEAB3610 | 37.5 | 4 | |
| Total bloc 3 | 60 | |||
2ème cycle (Master)
| Bloc 1 | ||||
|---|---|---|---|---|
| Unité d'enseignement | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger |
| R4010 Observation diagnostique et accompagnement personnalisé de l'apprenant | ZEEM1010 | 45 | 3 | |
| R4110 Stage | ZEEM1110 | 262.5 | 22 | |
| M4220 Projet professionnel | ZEEM1220 | 30 | 5 | |
| M4310 Questions appliquées d'évaluation des apprentissages en milieu scolaire | ZEEM1310 | 37.5 | 4 | |
| R4510 Insertion professionnelle | ZEEM1510 | 45 | 3 | |
| M4520 Questions appliquées en psychologie sociale | ZEEM1520 | 30 | 3 | |
| M4610 Mémoire | ZEEM1610 | 300 | 20 | |
| Total bloc 1 | 60 | |||
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