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Français

Cette formation vise à former des enseignant·e·s capables d’amener les adolescents à mieux comprendre et à mieux utiliser la langue française, oralement et par écrit, dans les diverses situations de communication.  

La formation personnelle de base intègre des notions de linguistique et de théorie du texte, de description de la langue française, d’analyse de textes littéraires et non littéraires, ainsi que des informations sur la littérature (littérature française classique et littérature de jeunesse). 

Les étudiant·e·s inscrit·e·s dans le Master en enseignement Section 3 seront également amené·e·s à produire des textes oraux et écrits, à développer leur esprit critique et à mener diverses découvertes culturelles.  

La formation didactique est axée sur le programme du cours de français du Tronc commun, les enjeux des différentes pratiques en classe de français, l’évaluation formative et certificative des productions des élèves, ainsi que la préparation de séquences de leçons lors des stages pratiques. 

 

Éducation à la philosophie et citoyenneté

Ce cursus vise à fournir aux futur·e·s enseignant·e·s du cours de philosophie et citoyenneté tous les outils disciplinaires et didactiques nécessaires afin de susciter l’intérêt des adolescent·e·s pour la démarche philosophique. 

La formation personnelle passera par des ateliers pratiques afin d’acquérir les fondements mêmes de la démarche philosophique : conceptualisation, problématisation, argumentation, … Ces ateliers seront complétés par une découverte des grands courants et des grands auteurs philosophiques dans la perspective d’éclairer les faits d’actualité et les enjeux citoyens d’aujourd’hui. 

La formation didactique est axée sur le référentiel de compétences de l’éducation à la philosophie et à la citoyenneté de l’enseignement secondaire. La découverte de ce référentiel permettra d’expérimenter des pratiques didactiques innovantes (ex. Ateliers philosophiques, …) et d’acquérir tout un ensemble de ressources afin de créer des dispositifs d’enseignement originaux et en phase avec l’actualité. 

Intitulés de cours

SECTION 3 – BLOC 1

SECTION 3 – BLOC 2

SECTION 3 – BLOC 3

SECTION 3 – MASTER 1

Consulte la fiches ECTS de la formation pour découvrir le programme complet :

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