Vous trouverez les grilles antérieures à l'adresse suivante : 2024-2025
| Bloc 1 | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger | |
|---|---|---|---|---|---|
| RG1001 Appliquer les compétences du 21e siècle | PERG1B01AP21S | 60 | 4 |
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| RG1101 AFP et stage 1.1 : découvrir mon contexte professionnel 1.1 | PERG1B11AFPS1 | 90 | 3 |
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| RG1102 AFP et stage 1.2 : s'essayer à la profession 1.2 | PERG1B12AFPS2 | 210 | 7 |
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| RG1201 Compétences langagières et culturelles en anglais 1.1 | PERG1B21ANGL1 | 90 | 6 |
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| RG1202 Compétences langagières et culturelles en anglais 1.2 | PERG1B22ANGL2 | 60 | 4 |
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| RG1203 Compétences langagières et culturelles en néerlandais volet 1.1 | PERG1B23NDLS1 | 90 | 6 |
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| RG1204 Compétences langagières et culturelles en néerlandais volet 1.2 | PERG1B24NDLS2 | 60 | 4 |
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| RG1205 Linguistique anglaise | PERG1B25ANGL3 | 45 | 3 |
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| RG1206 Linguistique néerlandaise | PERG1B26NDLS3 | 45 | 3 |
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|
| RG1207 Initiation à l'apprentissage des langues germaniques chez l'enfant | PERG1B27ALGE | 45 | 3 |
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| RG1301 Se préparer à la profession | PERG1B31PRPRO | 45 | 3 |
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| RG1302 Découvrir le jeune apprenant | PERG1B32JEUNA | 45 | 3 |
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| RG1401 Les compétences du 21e siècle : une voie pour sinitier au métier détudiant | PERG1B41ET21S | 30 | 2 |
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| RG1501 Questions Générales en sciences de l'éducation | PERG1B51SCEDU | 60 | 4 |
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| RG1701 Maitrise de la langue française | PERG1B71MLF | 75 | 5 |
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| Total Bloc 1 | 60 | ||||
| Bloc 2 | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger | |
|---|---|---|---|---|---|
| RG2001 Didactiser le développement durable | PERG2B01DD | 60 | 4 |
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| RG2002 Français langue de scolarisation | PERG2B02FLSCO | 60 | 4 |
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| RG2101 AFP et stage 2.1 : appliquer des dispositifs conçus en collaboration avec les formateurs 2.1 | PERG2B11AFPS1 | 180 | 6 |
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| RG2102 AFP et stage 2.2 : adapter des dispositifs conçus en collaboration avec les formateurs 2.2 | PERG2B12AFPS2 | 180 | 6 |
|
|
| RG2201 Linguistique et didactique de l'anglais 2.1 | PERG2B21LDA1 | 75 | 5 | ||
| RG2202 Linguistique et didactique de l'anglais 2.2 | PERG2B22LDA2 | 75 | 5 |
|
|
| RG2203 Linguistique et didactique du néerlandais 2.1 | PERG2B23LDN1 | 75 | 5 |
|
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| RG2204 Linguistique et didactique du néerlandais 2.2 | PERG2B24LDN2 | 75 | 5 |
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|
| RG2205 Culture anglaise et néerlandaise | PERG2B25CAN | 60 | 4 |
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|
| RG2301 Analyse des pratiques | PERG2B31ANAPR | 45 | 3 |
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| RG2302 Psychologie des apprentissages | PERG2B32PSAPP | 60 | 4 |
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|
| RG2401 Se préparer à la profession | PERG2B41PRPRO | 60 | 4 |
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|
| RG2501 Philosophie et éthique de l'éducation | PERG2B51UNIPE | 45 | 3 |
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|
| RG2601 Initiation à la recherche | PERG2B61RECIN | 30 | 2 |
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| Total Bloc 2 | 60 | ||||
| Bloc 3 | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger | |
|---|---|---|---|---|---|
| RG3001 Concevoir et mettre en place des dispositifs d'évaluation et réguler les apprentissages | PERG3B01EVAPP | 60 | 4 |
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| RG3101 AFP et stage 3.1 : concevoir et mettre en uvre des situations d'apprentissages 3.1 | PERG3B11AFPS1 | 210 | 7 | ||
| RG3102 AFP et stage 3.2 : concevoir et mettre en uvre des situations d'apprentissages 3.2 | PERG3B12AFPS2 | 210 | 7 | ||
| RG3103 AFP et stage 3.3 : élargir son contexte professionnel et y concevoir des situations d'apprentissages 3.3 | PERG3B13AFPS3 | 120 | 4 | ||
| RG3201 Linguistique et didactique de l'anglais 3.1 | PERG3B21LDA1 | 75 | 5 |
|
|
| RG3202 Linguistique et didactique de l'anglais 3.2 | PERG3B22LDA2 | 45 | 3 |
|
|
| RG3203 Linguistique et didactique du néerlandais 3.1 | PERG3B23LDN1 | 75 | 5 |
|
|
| RG3204 Linguistique et didactique du néerlandais 3.2 | PERG3B24LDN2 | 45 | 3 |
|
|
| RG3205 Questions spéciales de didactique | PERG3B25QSDID | 75 | 5 | ||
| RG3301 Pratiques inclusives | PERG3B31PRATC | 60 | 4 |
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| RG3501 Educabilité, inégalités, malentendus scolaires, français langue de scolarisation et accessibilité universelle | PERG3B51INEDU | 75 | 5 |
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| RG3502 Formation à la neutralité | PERG3B52NEUTR | 20 | 1 |
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|
| RG3503 Sociologie de l'éducation | PERG3B53SOCED | 45 | 3 |
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| RG3601 Méthodologie de la recherche | PERG3B61METRE | 60 | 4 |
|
|
| Total Bloc 3 | 60 | ||||
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